La Révolution Française

Dossier en Connaissance du Monde L’Europe Table de matière I. L’espace européen * 1.1 Légende géographique * 1.2 Légende climatique * 1.3Régions européennes typiques * 1.4 Langues parlées et religions pratiqués II. L’Unification de l’Europe * 2.1Histoire de l’Europe * 2.2 Le début d’Unification de l’Europe * 2.3 De la CECA à l’UE * 2.4 Elargissements successifs * 2.5 Les organes de l’UE * 2.6 Le Luxembourg

alors au clergé et à la noblesse de participer avec le tiers à l'élaboration de textes constitutionnels. Le 9 juillet 1789, l'Assemblée nationale devient constituante, elle établira les fondements d'une monarchie constitutionnelle, on croit alors la révolution achevée. Le serment du jeu de paume Au centre, Bailly, le président de l'Assemblée nationale est monté sur une table. Avec lui, les députés jurent de ne pas se séparer jusqu'à l'établissement d'une constitution. Très vite, l'assemblée entame

région autour de laquelle s’organise le commerce mondial I- Les idées essentielles Des échanges mondiaux et régionaux Dominés par le transport maritime -80% des flux de Marchandises -Croissance continue du commerce mondial :  Grâce à la révolution de la conteneurisation  Grâce à la libéralisation des échanges  Grâce à la baisse des coûts de transport Chapitre 2 : « les échanges de marchandises » Des flux de marchandises inégaux et concentrés sur quelques territoires Des

Thème 1: L’Europe face aux révolutions. Chapitre 1: La révolution française et l’Empire: une nouvelle conception de la nation. Pourquoi la période de la Révolution française et de l’Empire est-elle à l’origine d’une rupture politique majeure en France et en Europe ? En 1789, la Révolution française proclame la souveraineté de la nation et jette les bases d’une nouvelle culture politique. Après l’échec d’une réconciliation des Français au sein d’une monarchie constitutionnelle, la République est

Synthèse pour l’examen d’Histoire D'après l'organigramme Les causes de la révolution: Economiques: Mauvaise gestion des années précédentes mauvais climat -> augmentation du prix des récoltes -> famine Mauvaise perception des impôts -> inégalités des impôts + beaucoup de privilégiés Grande dépense -> aide aux Américains Guerre de 7 ans + guerre d'indépendance -> déficit budgétaire s'aggrave Psychologiques: "La Grande Peur" ( le roi reviendrait punir les paysans) -> accentue la révolte

La Révolution Française et l’Empire (1789-1815)Rappel sur les causes de la Révolution française :- Les problèmes de la société d’Ancien RégimeAbsolutisme royalLes inégalités sociales- Influence des révolutions à l’étrangerLes révolutions transforment l’Angleterre en Monarchie ParlementaireLa révolution d’indépendance créer la République des États-Unis d’Amérique entre 1776 et 1787Dans quelle mesure la période révolutionnaire a-t-elle profondément transformé la France de 1789 à 1815 ?I – Les soulèvements

Fiche de révision LA REVOLUTION FRANCAISE ET L’EMPIRE UNE CONCEPTION NOUVELLE DE LA NATION Notions et vocabulaire : – Nation : à partir de 1789 ensemble des citoyens d’un pays libre ayant des aspirations communes. – Droits naturels : ensemble des droits que possède tout être humain en raison de son appartenance à l’humanité. – Monarchie constitutionnelle : régime politique où les pouvoirs du roi sont limités par une constitution. – Nation en armes : face aux défaites du printemps 1792, appel

« La Révolution française etl’empire : nouvel ordre politique et sociétérévolutionnée en France et en Europe »Introduction : Le 5 mai 1789, Louis XVI réunit les Etats Généraux du royaume afin de trouver des solutions à la crise que traverse la France.Presque immédiatement, il perd le contrôle des événements. S’engage alors une période de 15 ans durant laquelle la France rompt avec l’Ancien Régime tout en étant confrontée à la guerre et à de nombreux bouleversements.Quelles sont

bien la situation de la France en 1789 et ce qui a, en partie, conduit à la Révolution jusqu’en 1792. De fait, les impôts sont mal répartis et ne couvrent même pas les dépenses, l’administration es très compliqué et peu effective. Ils expriment également les refus des nobles et des clercs d’abandonner leurs privilèges. Qu’est ce qui à provoqué la Révolution et comment s’est-elle déroulée ? Dans un premier temps la Révolution aboutie à une monarchie constitutionnelle pour finalement conduire à une

femmes et la Révolution française : Questions de départ / problématique : « Pourquoi la révolution de 1789 qui promet la liberté et l’égalité pour tous ne fait-elle pas des femmes des citoyennes à part entière ? ». Comment le processus révolutionnaire met-il à l’écart les femmes pourtant engagée dans la cause révolutionnaire ? Ou on peut se demander comment les femmes ont essayé de s’insérer dans la vie citoyenne durant les débuts de la Révolution (1789-1793)