La Révolution Industrielle De 1850 A Nos Jour

débutant à la chute définitive de l'empire napoléonien en 1815 et s'achevant avec la Première Guerre mondiale (1914). Ce siècle comporte donc la Restauration des Bourbons, la Monarchie de Juillet, l'éphémère Seconde République, le Second Empire, ainsi que les quarante-quatre premières années de la Troisième République. Les transitions entre ces périodes sont des temps troublés : la défaite napoléonienne et l'épisode des Cent-Jours de 1815 ; la Révolution de Juillet 1830 ; la Révolution de février

n’apparaisse, on a réfléchi au rapport que la littérature entretient avec la réalité. Dés l’Antiquité, Aristote définit l’art comme « mimésis », c’est-à-dire comme une imitation de la nature, inaugurant une réflexion qui accompagne la littérature occidentale toute entière – la préoccupation mimétique et la question de la vraisemblance sont déjà au cœur de l’esthétique classique, mais qui s’identifie plus particulièrement au mouvement réaliste-naturaliste, et à son principal outil le roman, qui a accompagné

Histoire: La place des européens dans le peuplement de la terre. Introduction : De l’antiquité au 20ème siècle  les temps historiques : La préhistoire L’antiquité -3000 à 476 Moyen-âge 476 à 1492 Temps modernes 1492 à 17489 Epoque contemporaine 1789 à nos jours … I L’histoire du peuplement européen I L’histoire du peuplement européen 1 Un foyer de peuplement ancien Les civilisions égyptienne, grecque et romaine sont les trois plus puissantes par ordre. La Chine est le premier

douloureux sur soi, alternance de pessimisme et d’espoir. Dans tous le cas, la primauté accordée au Moi et à son analyse, prend la forme d’un lyrisme de la passion ou de la plainte. Réagissant contre le rationalisme du siècle des Lumières, l’époque romantique affirme la valeur de l’imagination et de la sensibilité. L’émotion est considérée comme l’élément essentiel de la vie. La rêverie, souvent associée à la mélancolie par l’abandon qu’elle implique, devient le mode d’expression habituelle du sentiment

Personnel Encadré Réalités et représentations : La société parisienne au XIXème siècle à travers les romans d’Emile Zola Sommaire Introduction 3 Le contexte historique de la seconde moitié du XIXème siècle 4 - Le contexte politique---------------------------------------------------------------4 - L’industrialisation-------------------------------------------------------------4 à 5 - La société française----------------------------------------------------------------6

Table des matières Introduction Paris avant 1850 Haussmann : Lʼhomme de Napoléon III 2 2 3 Les grands travaux de Haussmann Phase 1 : les six grands principes de 1853 à 1855 Phase 2 : L'apocalypse pour le mieux de 1858 à 1868 Phase 3 : L'intégration urbaine et sociale 1868 à 1880 Les critiques envers Haussmann Que serait Paris aujourdʼhui sans les grands travaux d'Haussmann ? 3 3 6 6 7 8 Conclusion Bibliographie Notes de cours consultées Sites web visités Livres consultés

La révolution des transports en France (1830-1870) Introduction Au XVIIe siècle,les voitures qui parcouraient les routes françaises étaient tirées par des chevaux. Pour les voyageurs du XVIIIe siècle,les voitures publiques,coches,carrosses,qui disposaient de 8 places ,étaient inconfortables et progressaient au pas. Les trajets étaient longs:ex:en 1789,le trajet Paris-Bordeaux prenait quinze jours en fourgon et coutait 50 livres;six jours en diligence et coutait 125 livres. Pour les petits parcours

La pauvreté dans le canton de Vaud entre 1850 et 1930 Problématique: Le terme « pauvreté » ne possède pas une définition unique et immuable, mais il se réfère à diverses approches, propres au contexte et aux représentations sociales du moment. Cependant, définir la pauvreté revient toujours à des critères d’exclusion ou d’inclusion, lorsqu’il faut établir qui est pauvre et qui ne l’est pas. Effectivement, le fait de qualifier des classes de population vivant dans la pauvreté, implique des

A l’heure où l'écologie bouleverse l’idée de dominance de l’Homme sur la nature, les idées romantiques pourraient refaire surface. Nous nous demanderons donc si une vision romantique de la nature peut-elle permettre de considérer différemment la relation/rapport

Emaille Claire 2GT2 Fiche 1 : Biographie : Maupassant est née à Fécamp (Normandie) en août 1850 . Maupassant est élevé par sa mère , passionée de littérature et amie de Flaubert . Celle-ci l'encourage et lui sert de guide dans ses lectures . Â l'âge de douze ans , il entre au collège religieux d'Yvetot et termine ses études secondaires au lycée de Rouen . C'est Gustave Flaubert qui aide Maupassant à devenir écrivain en lui donnant des conseils . Par l'intermédiaire de celui-ci , Maupassant