La Science Et La Technique Constituent Un Danger Pour L Humanité

interdit de reproduire intéTUE LE LIVRE gralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. DANGER © Groupe Eyrolles, 2007 ISBN 10 : 2-7081-3769-7 ISBN 13 : 978-2-7081-3769-1 Jean-François Guédon Dominique Demont Bien utiliser les citations dans les examens et concours ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■

l’antiquité Par convention, on considère que l’antiquité s’achève en 476 après la chute de l’empire romain et on la situe entre la Grèce et l’Europe. $1 : la Grèce antique La Grèce antique apparait comme une constellation de cités qui constituent de tous petits états ; certaines sont unies entre elles par des fédérations et disposent d’organes de délibérations communs. Mais en aucun cas ces cités ne peuvent être comparées à de véritables états centralisés (comme les nôtres aujourd’hui).

messagerie instantanée, les blogs, les forums, les réseaux sociaux. Les avantages et inconvénients peuvent aussi bien porter sur les aspects techniques que relationnels et sociétaux. z POUR ALLER PLUS LOIN : Faire réécrire le télégramme de l’homme amoureux sous forme de SMS. 4 et 5 2 OBJECTIF : Comprendre un échange radiophonique sur un sujet technique Faire réécouter chaque séquence si nécessaire. 4 a) Faire identifier la situation de l’échange : à la radio (sur France Info), un journaliste

version numérique par Mme Marcelle Bergeron, bénévole Professeure à la retraite de l’École Dominique-Racine de Chicoutimi, Québec et collaboratrice bénévole Courriel : mailto:mabergeron@videotron.ca Dans le cadre de la collection : "Les classiques des sciences sociales" dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web : http://classiques.uqac.ca/ Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec

des  lectures analytiques et les idées force. E Constituez-vous en parallèle un lexique, par exemple sur un carnet répertoire, des notions utiles à l’analyse : l’étude littéraire suppose la même précision que le cours de mathématiques ou de sciences ; on ne peut donc la mener à bien sans utiliser les bons outils, et ces outils, ce sont les notions de l’analyse. E Interrogez-vous régulièrement et, éventuellement, parlez à votre en tourage de ce que vous aurez appris : la reformulation aide

C O L L E C T I O N Claude Lizeaux • Denis Baude SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Programme 2010 Livre du professeur Sous la direction de Claude Lizeaux et de Denis Baude, ce livre a été écrit par : Denis Baude Christophe Brunet Antoine Chaleix Bruno Forestier Gilles Gutjahr Yves Jusserand Claude Lizeaux Armelle Mathevet Paul Pillot Stéphane Rabouin André Vareille Sommaire Le programme de SVT 2de Partie 1 .................................................

Il n'y a pas de vérité sur le monde sans sujet qui dit cette vérité. C'est ce que l'on appelle la révolution copernicienne, Kant installe un nouveau centre pour tout discours relatif à la connaissance, ce ne sont plus les objets eux mêmes qui constituent la référence de la vérité, c'est le sujet. Toute vérité est alors subjective au sens classique du terme, toute vérité est relative un sujet, elle va dépendre d'un sujet qui va voir puis énoncer cette vérité. Aujourd'hui (depuis Kant), objectif signifie

insurmontable qui est vécue comme une insulte au droit au bonheur qui fonde la société épicurienne. Celle-ci devient « l’incarnation même de cette pensée morbide qui rejette »20 la mort innommable au profit d’une vie bavarde. Pour loquaces que soient les sciences de l’homme au regard de la famille, du travail, de la politique, des loisirs et de la sexualité, il reste qu’elles font montre d’une discrétion inquiétante au sujet de la mort silencieuse. Cependant, leur désir de transformer la mort en un « monosyllabe

succès, reprennent le pouvoir en EP en nommant H. Paté en 1921 Haut Commissaire au Ministère de la Guerre pour l’EP, les Sports et la préparation militaire. De son côté le Ministère de l’I.P nomme en 1921, G. Vidal, sous secrétaire de l’enseignement technique chargé de l’EP. On peut donc remarquer que l’organisation bicéphale se poursuit. * Instructions du 1er août 1923 de L. Bérard, ministre de l’Instruction publique et des Beaux -Arts : elles sont relatives à l’école primaire et élémentaire, et concernent

donnée, toutes prêtes à l'Amour suprême. Dès lors, le genre humain savait bien où les écrire, ses maximes de vie. Et c'est bien ce qui fait appeler la cathédrale une encyclopédie en images." Or dans le même temps, la théologie apparaît comme la science sublime. Il convenait donc que l'art se mette au service de cette réflexion sur Dieu. Si nous reconnaissons avec J. Maritain8 que "l’œuvre d'art a été pensée avant d'être faite, qu'elle a été pétrie et préparée, formée, couvée, mûrie dans une raison