La Seconde Révolution Française Mendras

Acquis de première : salaire, marché, productivité, offre et demande, prix et quantité d’équilibre, preneur de prix, rationnement, asymétries d’information, hiérarchie, coopération, conflit, institutions marchandes. À l’aide de données empiriques françaises et étrangères, on mettra en évidence le caractère dynamique du marché du travail en donnant des indications sur les flux bruts de création et de destruction d’emplois. On soulignera que, dans certains cas, le chômage peut être à l’origine d’un processus

Acquis de première : salaire, marché, productivité, offre et demande, prix et quantité d’équilibre, preneur de prix, rationnement, asymétries d’information, hiérarchie, coopération, conflit, institutions marchandes. À l’aide de données empiriques françaises et étrangères, on mettra en évidence le caractère dynamique du marché du travail en donnant des indications sur les flux bruts de création et de destruction d’emplois. On soulignera que, dans certains cas, le chômage peut être à l’origine d’un processus

914 6 Sigles et abréviations ALS : Aide au logement social APL : Allocation pour le logement BRFE : Bourse Régionale de Formation à l’Etranger CAF: Caisse d’allocation Familiale CAPES : Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement du Second degré CE : Communauté Européenne. COMETT : the COMmunity program for Education Teaching and Training CPGE: Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles CREPUQ : Conférence des Recteurs de Présidents d’Université du Québec CTE : Centre de Télé-Enseignement

professionnelles du loisir, tout autant qu’une approche sociologique formelle. C’est David Riesman qui, le premier, créa dans les années cinquante un groupe de recherche sur le loisir aux États-unis et entreprit une étude critique de Veblen ; il fut secondé par Rolf Meyersohn, qui fut pour sa part à l’origine d’un important courant d’études sur les «loisirs de masse» (LARRABEE et MEYERSOHN, 1958). 2. Ainsi, John Kelly (1982) écrit : «Le loisir est une activité choisie dans une relative liberté et recherchée

l'essence ou de tronquer le raisonnement. Toutefois, sans prendre ce risque, il eût été impossible d'aborder cette première décantation de concepts ou d'esquisses méthodologiques qui sont encore, le plus souvent, en quête d'une consécration générale. En second lieu, on peut s'étonner de rencontrer des concepts empruntés à plusieurs domaines connexes, de la planification à la théorie de la décision, ou de la recherche scientifique à l'inférence statistique. Or, la prévision au sens large comprend tous les

représentait environ 18% du PIB mondial, le PIB indien environ 8%. 5. En 1700, le PIB chinois représentait déjà plus de 20% du PIB mondial (estimations) tandis que le Brésil lui ne participait pas de manière significative à la production mondiale. 6. La Révolution industrielle (économies européennes et américaine) explique à partir du xixe siècle la baisse de la part des BRIC dans le PIB mondial jusqu’à leur ré-émergence à partir des années 1980. © Éditions Belin Question 1 Dossier 2 [p. 30-31] Doc. 1

l’idéologie et des pratiques managériales à tous les niveaux de la société. FIGURE 1 Évolution sur soixante ans des parts relatives dans la population active des différents groupes socio-professionnels en France (source : O. Galland, Y. Lemel, La Société française, p. 33). 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1936 1954 1975 1982 1995 2002 Ouvriers agricoles Artisans commerçants Cadres supérieurs Professions intermédiaires Agriculteurs exploitants Ouvriers Employés capital Le capital est un stock de ressources

l’idéologie et des pratiques managériales à tous les niveaux de la société. FIGURE 1 Évolution sur soixante ans des parts relatives dans la population active des différents groupes socio-professionnels en France (source : O. Galland, Y. Lemel, La Société française, p. 33). 40 35 Ouvriers 30 25 Agriculteurs exploitants Employés 20 15 Artisans commerçants Professions intermédiaires Cadres supérieurs 10 5 Ouvriers agricoles 0 1936 1954 1975 1982 1995 2002 capital Le capital est un stock de ressources

suivants du Code Pénal. 2 Pages début.indd 2 19/07/10 21:28 PROGRAMME « Programme de Sciences économiques et sociales 2de (B.O. du 29 avril 2010) L’enseignement d’exploration de sciences économiques et sociales en classe de seconde a pour objectif central d’ouvrir la culture des lycéens à de nouveaux champs disciplinaires que leurs études antérieures ne leur ont pas permis d’aborder. Cet enseignement vise à : - donner à tous les élèves, qu’ils poursuivent ou non leurs études

majoritairement d’origine américaine, en France, ce secteur restant l’apanage des professionnels du conseil. Cet ouvrage ajuste le modèle de culture d’entreprise en vogue, pour expliquer les processus identitaires se déroulant dans les organisations françaises. Le management utilise la culture d’entreprise sous la forme d’un outil de communication pour accompagner le développement de l’industrialisation de ses activités. La mise en lumière de ces processus permet d’expliquer les freins au développement