La Seul Fonction Du Personnage Est Elle De Refléter La Société Dans Laquelle Il Vit

II – Histoire du roman et pers. p 02 à 04 III- Mvmts littéraire p 04 à 07 IV- Genre de l’œuvre p 07 à 09 V – Résumé p 09 à 10 VI-Points lectures p 11 à 14 VII-La morale p 15 à 16 VIII-Individu p 15 à 17 IX-La société p 16 à 18 X- Œuvres liées au parcours p 18 à 19 XI - Œuvres cursive p 19 à 21 Cours XII- Citations p 14 à 15 XIII-Lexique p 15 XIV- Études linéaires(N° 5 à 8) p 15 à 17 XV- Exemple introduction de dissertation p 17 à 19

Sommaire 1 Le XVIIIe siècle 1.1 Histoire et société - Déclin progressif de la monarchie, - mort de Louis XIV en 1715, - ensuite régence du duc d’Orléans, règne personnel de Louis XV, règne de Louis XVI, - période révolutionnaire, - 1789-1792 : révolution française Première République - 1799-1904 : coup d’état de Napoléon Bonaparte Consulat - la Cour décroît au niveau politique et culturel, - cosmopolitisme : la France s’ouvre aux échanges, aux influences étrangères, elle

moins une nouvelle qui peut être lue selon différents    niveaux interprétatifs. Montrer aux élèves la superposition de ces niveaux, c’est leur donner accès à la  profondeur  d’un  texte,  aussi  simple  puisse-t-il  paraître au premier abord. C’est la raison pour laquelle « La Parure » est ici étudiée sous plusieurs aspects : sous celui d’une nouvelle  simple  qui  permet  d’aborder  les  notions  techniques du discours narratif – notamment du  point de vue, de la vitesse et de la construction d’un  récit, et en particulier d’une nouvelle à chute – mais 

1 Les Souffrances du jeune Werther : Un bâtard de génie sur la scène romanesque de 1774. Parues en 1774, Les Souffrances du jeune Werther vont bouleverser l’Europe, car ce petit livre, fondé sur une expérience vécue, est l’exact reflet de ce que pense et ressent toute une génération née de vingt à trente ans auparavant. Nourris d’une littérature anglaise qui regorge de sentiments morbides, ces jeunes gens tournent le dos aux sèches philosophies rationalistes qui prétendent tout expliquer par

conditions de vie des trois "Ordres" : Clergé, Noblesse, Tiers-Etat qui composent alors la société française. La société française est une hiérarchie de corps, de privilèges, de préséances et de mépris. Elle est composée de Trois Ordres : le Tiers-Etat, la Noblesse et le Clergé. Le Tiers état se compose de la bourgeoisie ; maîtres-artisans, petits officiers, mais également les paysans, le peuple qui vit dans la misère. La Noblesse regroupe des seigneurs de village aux marquis de la cour. ceux-ci

Pourquoi lit-on Madame Bovary ou Da Vinci Code ? À quoi bon se passionner pour des histoires inventées de toutes pièces et pleurer sur le sort de personnages qui n’ont jamais existé ? Le divertissement n’est pas le seul apport de la littérature. Par le détour de la fiction, elle élargit notre expérience et nous offre un autre regard sur le monde et sur nous-mêmes. Le roman se porte bien. Il s’en vend chaque année en France six fois plus que d’ouvrages de sciences humaines (1), sans compter la

inventeurs de la mise en scène. IL joue sur la reconstruction scénographique d’un milieu pour définir le mouvement de l’acteur. C’est une scénographie illusoire autant pour l’acteur que pour le spectateur. Le comédien doit se considérer comme un personnage: il est sous l’effet de la drogue signalé par Brecht. Mais pour Brecht, la seule réalité au théâtre, c’est l’acteur et le spectateur, une substitution du réel théâtral au réel de l’illusion. ~ Etude du paragraphe 34 du Petit Organon~ Brecht

Milieu de la bourgeoisie provinciale. Elevé par sa mère et son parrain, un officier de marine issu de la noblesse. Cet officier lui donnera le goût des livres et des voyages. Etudes dans une école commerciale, puis à la faculté des lettres dans laquelle étudient à cette époque Tourguéniev et Lermontov. 1835 : nommé fonctionnaire (finances) à Pétersbourg. Le restera à vie. L’essentiel de son œuvre : 1848 : Une histoire ordinaire. 1859 : Oblomov. 3 romans 1869 : La falaise.

évolutionniste à l’evolutionnisme unilinéaire Le diffusionnisme : Franz Boˇs et l’étude américaine. . . . a Malinowski et le fonctionnalisme . . . . . . . . . . . . . . 5.3.1 À propos de Malinowski . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.2 Le concept de fonction . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.3 Le fonctionnalisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.4 La culture et le culturalisme . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.4.1 Le concept de culture . . . . . . . . . . . . . . . . 5.4.2 La civilisation

émission qui émane du fond des glaces, par un émetteur ici placé il y à 900 000 ans. Des fouilles frénétiques et passionnées sont entreprises par des nations qui fraternisent dans l'adversité des conditions polaires. On y découvre une sphère, dans laquelle reposent en hibernation deux individus, un homme et une femme, masqués. La femme réanimée en premier se nomme Éléa, elle explique la guerre totale qui a conduit un scientifique de son époque, Coban, à l'enfermer avec lui dans un abri, ceci en dépit