La Sixième Susie Morgenstern

I.U.F.M. Académie de Montpellier Site de Perpignan PELLUARD Gladys Comment améliorer les travaux d’expression écrite des élèves? Contexte du mémoire : Discipline concernée : Lettres Modernes Classe concernée : sixième Collège Paul Langevin, Elne Tuteur du mémoire : Martine MUTOT-DUCHÊNE Assesseur : Christine PIERRE Année universitaire : 2006-2007 Résumé en français : Mon mémoire s’est intéressé à un problème complexe : comment améliorer les productions écrites des élèves

s’agit de ces escaliers de fer qu’on trouve à l’arrière des appartements américains et qui situent l’action à New York. Il fait très chaud cet été-là, et Buddy, douze ans, va dormir sur le palier de l’escalier de secours au-dessus de chez lui, au sixième étage, pensant y trouver un peu de fraîcheur. Allongé sous la porte-fenêtre, il est témoin d’un meurtre. Il veut le raconter à son père, mais Buddy a l’habitude d’affabuler et le père, très en colère que son fils invente une histoire pareille sur