La Station Droite Hegel

History, vol. 56, n° 1, mars 1984, p. 58-88. Comparatismes -n° 1Février 2010 1 Maud Pouradier 28 qu’elle est créée pour des occasions précises (messes, solennités, événements politiques, fêtes) : la musique est fonctionnelle. D’autre part, le droit d’auteur n’existe pas : les compositeurs ne sont pas rémunérés au nombre d’exécutions de leur œuvre, mais par des mécènes pour des compositions précises à des occasions déterminées4. C’est pour ces deux raisons principales que, selon William Weber

d’éducation 35 3 La rentabilité de l’éducation 36 3.1 La rentabilité individuelle 36 3.2 La rentabilité macroéconomique 37 3.3 Les effets non marchands de l’éducation 37 4 L’efficience des services éducatifs 38 5 Conclusion 40 4 Droit et éducation (A. Legrand) 43 5 Sciences politiques et éducation (H. Buisson-Fenet et A. van Zanten) 53 1 De la décision politique à l’action publique 54 2 De l’application à l’interprétation sur le terrain 56 3 Le rôle des usagers dans la

dont la course est censée être celle du temps. Mais c'est toujours à des immobilités, réelles ou possibles, qu'elle veut avoir affaire. Enjambons cette représentation intellectuelle du mouvement, qui le dessine comme une série de positions. Allons droit à lui, regardons-le sans concept interposé : nous le trouvons simple et tout d'une pièce. Avançons alors davantage ; obtenons qu'il coïncide avec un de ces mouvements incontestablement réels, absolus, que nous produisons nous-mêmes. Cette fois nous

réalisation de la réforme scolaire qui s'ébauche aujourd'hui un peu partout dans le monde dément cette objection. Influencée ou inspirée des idées adlériennes elle est en pleine marche dans des pays comme les États-Unis ou l'Autriche et elle réclame ses droits dans presque tous les pays d'Europe. Qu'il s'agisse de l'école expérimentale de psychologie adlérienne de Vienne, aujourd'hui visitée par les pédagogues du monde entier, ou de ce nouveau type de jardin d'enfants, le « Childhouse » à Los Angeles, ou

sorcières » lancée par McCarthy. Les thèmes les plus exploités faisaient du Département d’État le responsable de la « perte » de la Chine, ou de la mainmise soviétique en Europe de l’Est. Le secrétaire d’État George Marshall fut rudement attaqué par la droite républicaine. Richard Nixon se fit un nom en provoquant la condamnation pour parjure d’un fonctionnaire du Département d’État, Alger Hiss, suspecté d’espionnage au profit de l’URSS. Présenter les «  bureaucrates  » du Département d’État comme incompétents

NOTES DE COURS (PHQ-399) par David S´n´chal e e Professeur D´partement de physique e Facult´ des Sciences e Universit´ de Sherbrooke e D´cembre 2001 e c 2001, David S´n´chal, Facult´ des Sciences, Universit´ de Sherbrooke. e e e e Tous droits r´serv´s. e e Table des Mati`res e Prologue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Les origines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1. Science ou Magie? . . . . . . . 2.2

textes. Même s’il a classé les textes, Aristote (le père de toutes les taxinomies 28 ) ne parle pas des rituels. Aucun auteur moderne glosant sur Aristote n’y fait, non plus, la moindre allusion. Cela n’a pas semblé intéresser Kant, ni Humboldt, ni Hegel, par exemple. S’ils avaient traité de cette question, cela apparaîtrait rapidement à la lecture. Les grandes questions littéraires ou philosophiques n’ont pas le temps, ni le goût, d’aborder un rituel qui semble repoussé dans quelques recoins de la

de George Sand. Interrogation sur l’avenir : « Ne crois pas cependant que je sois irrésolu sur le choix d'un état. Je suis bien décidé à n'en faire aucun. Car je méprise trop les hommes pour leur faire du bien ou du mal. En tout cas, je ferai mon droit, je me ferai recevoir avocat, même docteur, pour fainéantiser un an de plus. Il est fort probable que je ne plaiderai jamais à moins qu'il ne s'agisse de défendre quelque criminel célèbre, à moins que ce ne soit dans une cause horrible. Quant à écrire

de l’espace géométrique distinguées par Poincaré : « 1. Il est continu ; 2. Il est infini ; 3. Il a trois dimensions ; 4. Il est homogène, c’est-à-dire que tous ses points sont identiques entre eux ; 5. Il est isotrope, c’est-à-dire que toutes les droites qui passent par un même point sont identiques entre elles »87. L’espace géométrique se caractérise par les possibilités de déplacement des corps solides ; ils forment donc des groupes de transformations, dont l’idée de structure guide la constitution

reconnu avec quelque justesse le mouvement d’ensemble (vers l’unité) et marqué aux bons endroits les coupures que, dans ses démarches subséquentes, p.22 et pour des raisons d’ordre supérieur, la pensée philosophique et religieuse se trouverait en droit d’exiger 1. Mais tout le Phénomène, aussi. Et voilà ce qui, sans contradiction (quoiqu’il puisse paraître) avec ce que je viens de dire, risque de donner aux vues que je suggère l’apparence d’une philosophie. Depuis quelque cinquante ans, la critique