La Structure De L Oeuvre De Phèdre

Introduction Nous allons vous exposer les fables de la Fontaine qui sont une œuvre de Jean de la Fontaine réalisée entre 1668 et 1694. Elle appartient au domaine de l'art du langage. Tout d’abord nous allons présenter l’œuvre et nous parlerons de l’auteur, Jean de La Fontaine. Puis nous expliquerons le contexte historique et nous décrirons et analyserons l’œuvre. On poursuivra en mettant en relation ces fables avec d ‘autres œuvres. Pour finir, nous conclurons et nous donnerons notre avis. I-Présentation

Britannicus JEAN RACINE La France, à l'époque de la parution de l’œuvre, est une monarchie absolue : Louis XIV dit le « Roi Soleil » est à l'apogée de son règne (1661-1715). Racine, dans cette œuvre, c'est inspiré de faits réels : « En octobre 54 après J.-C, le fils de d’Agrippine, Néron, alors âgé de 17 ans, devient Empereur, succédant ainsi à son père adoptif, Claude. Néron fait assassiner Agrippine. Les dernières années de son pouvoir se caractérisent par une extrême violence. Auteur

(texte A). 2. Disserta tion En quoi l’évo , sujet adapté au nou veau prog cation d’un ramme (16 monde très le lecteur sur points) éloigné du l’homme et sien permet-el Vous déve lopperez votr son environnement ? le de faire réflé e argumentatio les œuvres chir que vous avez n en vous appu étudiées en yant sur les classe et celle textes du corp 3. Inventio us, s que vous n (16 poin ts) avez lues. Vous avez séjourné en Bétique. Déç d’adieu que u, vous déci vous prononce dez de parti z devant les r. Écrivez

informations sur le lieu et le temps. On va savoir ce qui s'est passé avant le début de l'histoire et on peut aussi avoir des informations sur le problème auquel va être confronter le personnage principal. Dans Phèdre, on a une discussion entre Phèdre et sa confidente Oenone où on apprend que Phèdre est amoureuse de son beau fils Hippolyte. L'exposition peut montrer une action déjà commencée: in medias res. Dans l'exposition, il y a un monologue ou une discussion entre deux personnages. Le nœud c'est

avril 1840. Sa mère est française et son père, François Zola, vénitien et ingénieur meurt quand Émile n'a que 7 ans. Émile et sa mère se retrouvent alors dans une situation précaire. Il passe sa jeunesse à Aix-en-Provence, ville qu'il évoque dans son œuvre sous le nom de Plassans. Boursier au lycée d'Aix-en-Provence, Émile a pour camarade Paul Cézanne, le futur peintre. A 18 ans, il s'inscrit au lycée Saint-Louis, mais il échoue deux fois au baccalauréat à cause du français, l'obligeant à travailler

cour du lion, Jean de Lafontaine (livre 7) Introduction    Jean de Lafontaine naquit en 1621 et décéda en 1695. Il écrivit les fables de 1664 à 1674. Il publiera deux recueils qui seront divisés en livres. Dans son œuvre, Lafontaine, en s’inspirant d’Esope, Epicure ou Phèdre, fait une critique sociale et universelle de l’homme à travers les animaux. Cela lui permet d’éviter la censure. Ici il s’agit de La cour du lion, extrait du livre VII du deuxième recueil où il peint la cour et ses courtisans

victor plus tard : preface Exemple Brigands de schiller ; lecture C. Schiller et le drame historique : melange entre romantisme et classicisme : modernité 1. Rappel de la construction de la tragédi : classicisme 2. Le drame historique : structure avec romantisme. Inspiration du drame par les francais, comparaison avec shakespeare ! BIBLIOGRAPHIE : Théâtre Allemand de 1750 à 1850 Friedrich Schiller , Belin, Sylvain Fort Cours de Floriance Rascle Le drame romantique est un héritage

Un piege sans fin est un écrivain qui a écrit plusieurs œuvres. Au nombres de celles-ci, nous avons un piège sans fin. A travers ce roman l’auteur aborde les thermes actuelles de notre sociétés tels que : l’amour, l’adultère, la jalousie et beaucoup d’autres thèmes. Pour cela, faisons une étude des personnages de cet ouvrage...   1262 Mots | 6 Pages   Un piège sans fin ETUDE DE L’OUVRAGE UN PIEGE SANS FIN D’OLYMPE BHELY QUENUM ETUDE DE L’OUVRAGE UN PIEGE SANS FIN D’OLYMPE BHELY QUENUM Plan Introduction

été didactique : elle a dénoncé, appris et moralisé. Au 17ème siècle, Molière corrige les mœurs en faisant rire, La Fontaine éduque par ses fables et Racine donne une leçon de morale avec “Phèdre”. Au siècle des Lumières, Montesquieu dénonce l’esclavage des nègres grâce à l’ironie, Diderot critique la structure sociale de l’église avec “La Religieuse”, Voltaire manie aussi l’ironie avec “Candide”, dénonce les erreurs judiciaires avec “L’affaire Calas” et dresse l’inventaire des génocides dans “Des

les hommes sur leur origine, leur monde - Présenté comme une histoire vraie puisqu’il explique comment les choses réelles sont advenues. - Texte narratif structuré avec des règles : une histoire forte, avec des actions, mise en scène d’êtres surnaturels, héros, êtres exceptionnels - Mythes souvent repris dans des œuvres littéraires B. Le conte - Récit profane dont le but est de divertir - Origine dans la tradition populaire orale - Raconte des évènements imaginaires