La Vie Des Poilus Dans Les Tranchées

Œuvre n°1 Histoire Des Arts : « C’était la guerre des tranchées » de Jacques Tardi. (1993) -L’auteur : Jacques Tardi est né en 1946 à Valence, il fait ses débuts de dessinateur dans les années 1970. Son père, militaire de carrière, a refuser d’aller en Indochine puis fini par démissionner de l’armée. Tardi est hanté par la 1ère Guerre Mondiale, ( son grand-père y a été gazé). Il y consacre ses œuvres les plus fortes, dans lesquels il utilise des noirs

œuvre composée de trois panneaux principaux est appelée triptyque La couleur : dans cette œuvre Otto DIX utilise principalement des nuances de rouge et de brun. La couleur dominante est le brun, brun de la terre des tranchées, environnement quotidien et unique horizon des poilus. Le rouge est utilisé pour représenter le ciel tourmenté sous lequel les soldats partent au front (panneau de gauche), l’amas de viscères ensanglanté (panneau central) et le feu du champ de bataille (panneau de droite)

qualifiera de « Grande Guerre », terrible et meurtrière et qui restera une plaie dans la vie de tous les Français de l’époque. Après cette guerre, les Français ont donc la volonté d’entretenir la mémoire de ce conflit, et sont particulièrement actifs pour le souvenir. Jusqu’à la signature en 1921 des Traités de paix, la plaie est encore béante…Mais en quoi la Première Guerre Mondiale a-t-elle transformé la vie des Français ? Nous étudierons premièrement l’entrée de la France en guerre, puis ensuite

premier temps le contexte de l’expérience combattante, ensuite l’expérience des combattants effroyables, et enfin la mobilisation de l’arrière et l’expérience de la guerre pour les civils. I) Le contexte de l’expérience combattante “la guerre des tranchées“ 1) Une situation tactique nouvelle Les pays engagés et les espaces concernés : Les alliés : France/Russie/R-U – 1915 Italie – Japon/Chine – Avril 1917 Etats-Unis Les puissances centrales : All/Autriche/Hongrie – Empire Ottoman – Bulgarie

meurtrières a traumatisé les hommes et les femmes. 10millions de soldats sont mort au combat, des millions d’hommes reviennent du front mutilés, blessés et traumatisés. Il s’agit pour l’artiste de peindre les angoisses de son expérience dans les tranchées. Au moment où Otto Dix peint son tableau, l’Allemagne connait une crise économique et sociale importante. Cette période se caractérise par une ascension fulgurante du parti nazis. Description et Interprétation : Cette œuvres composée de trois panneaux

document est une lettre, écrite par un poilu la veille d’être fusillés. Comme 24 autres poilus injustement accusés d’avoir reculé devant l’ennemi, Jean Blanchard a été jugé et fusillé avec 5 de ses camarades, à Vingré le 4 décembre 1914. Il avait 34 ans et cette lettre fut écrite la vieille de son exécution dans les tranchées à l’intention de son épouse Michelle. Réhabilité le 29 janvier 1921, Jean est un des 6 martyres de Vingré (Les Martyrs de Vingré sont six poilus, le caporal Paul Henry Floch, les

trois parties **Retable: Dans une église, tableau placé sur un autel et sur lequel sont représentés les épisodes de la vie du Christ et des saints. C'est à la Renaissance que le retable peint fait son apparition Description de l'oeuvre: Panneau de gauche : des soldats en armes portant sac au dos (il est possible d'identifier là les armes et l'uniforme portés par les poilus). Panneau central :L'arrière plan du panneau central est occupé par la représentation de ruines : restes de maisons

LES TRANCHÉES   1) INTRODUCTION 2) MISE EN ŒUVRE 3) CONSTRUCTION 4) RÉSEAUX DES TRANCHÉES, DECRIPTION 5) HABILLEMENT DES SOLDATS 6) CONDITIONS DE VIE 7) MORT 8) ARMEMENT 9) COMBAT 10) FIN DE LA GUERRE   LES TRANCHÉES 1) Introduction La Première Guerre mondiale de 1914 à 1918, est un conflit militaire qui s'est principalement déroulé en Europe. Depuis le début du 20ème siècle, l’Europe exerce une influence décisive sur le reste du monde.

| | |Séance 4  |Analyser un corpus de trois lettres de |Lettre de Joseph Dézarnaud à sa femme, |Lecture et analyse de ces trois lettres, à | | |Poilus : fanatisme, révolte et désespoir |7 juillet 1914; |l’aide d’un questionnement méthodique. | |Lecture |Rappel : les caractéristiques de la |Lettre de René Pigeard à son père, 27 |

I. DESCRITION DES PANNEAUX Panneau de gauche : des soldats en armes portant sac au dos (il est possible d'identifier là les armes et l'uniforme portés par les poilus) tournent le dos au spectateur et marchent dans la brume, ainsi ils forment une armée humaine sans visage et sans identité, masse aveugle avançant d'un même pas vers le front et ses atrocités. Panneau central : Alors qu'aucun décor n'est représenté dans le panneau de gauche, l'arrière plan du panneau central est occupé par la représentation