La Vie Des Soldat Dans Les Tranchées

PRESENTATION GENERALE   1- Titre de la BD : Putain de guerre, 1914, 1915,1916, parue en 2008. Autre titre : C’était la guerre des tranchées. Ecole de BD : franco-belge   2- Tardi est un auteur dessinateur français né en 1946. Il a passé son enfance en Allemagne car son père est militaire de carrière. Il fait l’école des Beaux Arts de Lyon. Son sujet de prédilection est la 1ère GM car son grand père gazé pendant la 1ère GM lui a narré toute son enfance des récits de cette guerre et l’a hanté de nombreuses

document – La chanson de Craonne Proposition de correction ( Le document sur lequel nous avons à travailler est le texte de La Chanson de Craonne, un chant de 1917, troisième année de guerre, né après les mutineries qui éclatent des deux côtés des tranchées lors de cette « année terrible », après les offensives meurtrières menées par les états-majors, en particulier celle du Chemin des Dames en Picardie en avril. Sans auteur connu, les paroles de cette chanson ont été recueillies au front par

PRESENTATION GENERALE   1- Titre de la BD : Putain de guerre, 1914, 1915,1916, parue en 2008. Autre titre : C’était la guerre des tranchées. Ecole de BD : franco-belge   2- Tardi est un auteur dessinateur français né en 1946. Il a passé son enfance en Allemagne car son père est militaire de carrière. Il fait l’école des Beaux Arts de Lyon. Son sujet de prédilection est la 1ère GM car son grand père gazé pendant la 1ère GM lui a narré toute son enfance des récits de cette guerre et l’a hanté de nombreuses

est stoppée sur la Marne (6-13 septembre) aux prix de lourdes pertes. La " course à la mer " n’est pas une simple tentative stratégique d’encerclement, c’est une succession d’offensives meurtrières. A l’automne les deux armées s’enterrent dans des tranchées, le long d’un front étiré de la Manche à la fron- tière suisse. Sur le front Est, les Allemands arrêtent les Russes à Tannenberg dès le mois d’août. • Aucoursdelaguerredeposition(automne1914-fin1917),unesuccessiond’offensives saigne les armées sans

la population de la qualité et des choix du commandement militaire. Nous allons étudier la progression de ces doutes sur l'expérience combattante de la totalité de la population grâce à deux documents, le premier est un extrait du témoignage d'un soldat sur le front en 1915, le second est un extrait du rapport du préfet de l'Isère au ministre de l'intérieur en 1917. Le témoignage d'un militaire, Michel Lanson, nous informe de la situation en juillet 1915 sur le front. La guerre de mouvement

HISTOIRE DES ARTS – OEUVRE 1 – «Dans la tranchée, un poilu rédige une lettre» ETUDE DE L'OEUVRE 1) Identifier l'œuvre -Titre: «Dans une tranchée, un poilu rédige une lettre» -Type de document: dessin de presse, réalisé en noir et blanc au crayon -Source: L'Illustration, journal qui publie de 1843 à 1944, il est attendu un supplément d'informations sur ce journal -Date: 13 Février 1915 2) Situer l'œuvre dans le temps -En fonction de la date de l'œuvre, à quelle phase de la guerre correspond

; une des plus célèbre : la chanson de Craonne. Elle sut traverser les batailles pour nous rapporter les misères et les révoltes des poilus. Touchant par ses paroles elle dévoile alors le sentiment de n’être que « chaires à canon» que furent les soldats. Etude de cas : La chanson de Craonne L’origine de la chanson : Chanson anonyme antimilitariste popularisée en 1917 sur la musique de "Bonsoir m'amour" (Charles Sablon) chantée par Emma Liebel à laquelle on doit sans doute le succès de cette valse

Vivre et mourir dans les tranchées du front de l'ouest pendant la Première Guerre mondiale Problématique Comment les points de vue d'écrivains de deux nations ennemies ont-ils pu se rencontrer par-delà les tranchées? Introduction: Au départ, nous étions en désaccord en ce qui concerne le thème du T.P.E. Nous avons tout d’abord opté pour le Front Populaire en 1936, mais nous avons abandonné face au manque d’informations et à l’absence d’une réelle «œuvre littéraire» correspondante. Nous

était très meurtrière avec 8 à 10 millions de mort et 70 millions de soldat mobilisés rien qu'en Europe. A travers les conditions de vie des soldats et leur manière de combattre nous allons voir l'expérience combattante des soldats et en quoi cette guerre fût une guerre totale? Dans un premier temps nous allons voir en quoi dans cette guerre une mobilisation totale c'est installée, puis dans quels conditions de vie les soldats ont combattu et enfin comment ils ont tenu. I- Mobilisation totale.

étaient les soldats de la 1ère Guerre Mondiale. Ils étaient appellés comme cela car ils ne pouvaient pas se raser la barbe lorsqu’ils étaient dans les tranchées. 2. Plus de 66 millions d’homme (8.5 millions en France) ont été mobilisé sur les fronts pendant la 1ère Guerre Mondiale. Il y a eu plus de 500 000 morts à Verdun, un des plus grands front durant la 1 ère Guerre Mondiale et environ 1 300 000  poilus sont morts. 3.La vie dans les tranchées était extremement dure pour les soldats, Les conditions