La Violence Au Théâtre

La malséance au théâtre (1830-1838) : Hernani, Ruy Blas et le public La doxa scolaire enseigne que le drame romantique hugolien a, par son mépris des unités classiques et par sa désarticulation de l’alexandrin, suscité l’incompréhension ou la répulsion du public contemporain. Chacune de ces provocations « rhétoriques » attribuées au dramaturge mérite pourtant d’être revue et nuancée : l’unité d’action (ou plutôt son unification) est scrupuleusement respectée, application du projet esthétique

Introduction Le théâtre de Sony Labou Tansi, le dramaturge et romancier congolais, est de dévoiler la réalité des régimes politiques africains. Ce dévoilement se présente sous un mode de dénonciation voilée. L’écrivain a besoin de présenter sa dénonciation de la réalité d’une façon détournée pour éviter toute censure. Chez lui, le camouflage se présente sous le voile linguistique et philosophique. Sur le plan référentiel, Sony Labou s’intéresse à l’exploitation d’un nombre varié des ressources

 Dissertation Consigne : La pièce de théâtre que vous avez lue en lecture cursive représente-t-elle selon vous le pouvoir et les puissants de manière originale par rapport aux autres œuvres dramatiques ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur cette œuvre, celles vues en cours, et vos connaissances personnelles. De tous temps, la représentation du pouvoir et des puissants a fasciné les dramaturges et les écrivains en général : que ce soit dans l’Antiquité avec Œdipe Roi de Sophocle

THÉÂTRE CLASSIQUE ET THÉÂTRE BAROQUE AU XVIIème SIÈCLE A l'origine, le terme "baroque" est péjoratif, synonyme de "bizarre" ou "d'excessif". Ce n'est qu'à la fin du XIXe siècle que les critiques emploient ce terme pour qualifier certaines œuvres d'art de la fin du XVIème et XVIIème siècles, période de violence et de conflits d'ordre idéologiques. Le développement de la tragédie classique à l'époque de la monarchie absolue repose, quant à lui, sur les bases de la tragédie grecque antique et suit

La production dramatique au XXème siècle est riche et variée : parallèlement au spectacle de pur divertissement, s’est affirmé un théâtre d’idées qui propose une réflexion sur la condition humaine. 1900-1945 : du comique au tragique  La comédie. Dans les années 1900 prédomine le genre du vaudeville, dont Eugène Labiche, à la fin du XIXème siècle, a été l’initiateur: le vaudeville est alors une comédie comportant des couplets chantés. Mais peu à peu, avec Georges Feydeau et Sacha Guitry

Les règles du théâtre classique Introduction : Le XVIIème siècle est l’époque du théâtre classique, avec les pièces de Molière, Corneille et Racine. La séparation est stricte entre la tragédie et la comédie. Les unes et les autres sont soumises à des règles précises. I) D’où viennent ces règles ? Jean Chapelain et l'abbé d'Aubignac définissent les règles du théâtre classique. L'Abbé d'Aubignac joue un rôle important car dans La Pratique du théâtre en 1657 il analyse le théâtre antique et le

répétitions, puisqu’on m’accuse toujours de tourner en rond dans mes pièces 1 », s’excuse ironiquement ionesco face aux Bartholomeus qui attendent sa nouvelle pièce, dans L’impromptu de l’Alma. l’emploi immodéré de la répétition qui caractérise le théâtre de ionesco atteint peut-être son paroxysme dans Macbett. offrant un panorama de tous les types de répétition, pratiqués à toutes les échelles, Macbett est aussi une réécriture parodique du Macbeth de Shakespeare, plaçant ainsi une nouvelle répétition

|En effet, l’évolution des rapports entre mère et fils marque bien ce désir d’Hamlet de voir Gertrude | |Parmi les topos du théâtre baroque, on retrouve celui du conflit intérieur, menace pour soi et pour le monde extérieur. A ce |passer du statut de reine au statut de mère (page ). De même, le spectre qui est en armure dans ses | |dernier désordre s’ajoutent les dangers

L'appat du gain →L'objectif d'Ubu est d'accumuler des biens , ce qui insiste sur son caractère Cupide . Présence du champ lexical de l'argent et de la propriété. B) Violence du père Ubu « A la trappe » →Violence dans la parole (qui vocifère) et dans les gestes. insultes et menaces mise en scène qui montre cette violence spectaculaire →néologismes : « pince porc » qui désigne un instrument de torture. C) Aveuglement Le père Ubu n'écoute pas les mises en gardes de la mère Ubu

destruction totale est voulue, organisée et mise en œuvre par le régime nazi. Trois fils directeurs peuvent guider la mise en œuvre de ce thème : • la dimension du conflit et ses grandes phases; • l’engagement des sociétés dans la guerre et sa violence au travers d’une des deux études au choix ; • le processus du génocide des Juifs et des tziganes. Supports d’étude 1. La perception de l’extension du conflit et la connaissance des grandes lignes de sa chronologie peuvent s’obtenir à partir d’un