La Visée Du Conte Philosophique

planPartie 1 : Les moyens utilisés par Voltaire pour dénoncer la guerre dans le texte proposé= Dénonce la guerre ainsi que les prétentions abusive de la noblesse (viser 400 mots)1. Le détournement du conte : le conte philosophique : un conte pas si merveilleux- reprise des attributs d’un personnage de conte- champ lexical de la noblesse- comparaison avec des princes meurtriers : pas un prince charmant- indications de temps peu précises et approximatives2. Le registre de l’ironie : la parodie- parodie

production littéraire et la variété des combats politiques qu’il a mené. Il est l’auteur d’essais et de contes philosophiques, ces derniers témoignant de son souci de vérité, de justice et de tolérance.En 1759, Voltaire publie Candide ou l’Optimisme. On parle d’un conte philosophique. C’est un récit qui comporte les caractéristiques d'un conte traditionnel mais comportant une visée philosophique. Ce dernier relate les péripéties de Candide, fils d'un baron très naïf, qui va voyager à travers le monde

VOLTAIRE – CANDIDE OU L'OPTIMISME, I Objet d'étude : Étude d'un mouvement littéraire et culturel; l'argumentation : convaincre, persuader, délibérer; l'apologue. Problématique : Quand le récit ( conte philosophique ) se veut moralisateur, contestataire et didactique, à l'image du 18ème siècle. Auteur : nom, année de naissance et de décès, siècle Né à Paris en 1694 dans une famille de commerçants jansénistes enrichis par la récente acquisition d'une charge de receveur à la Cour des comptes

Chapitre 1 du Candide Quels sont les éléments caractéristiques du conte et comment l’auteur les emploie-t-il ? I- Un univers de conte dégradé 1) Les éléments de conte traditionnel Cet incipit à une visée informative, il indique à la fois le cadre spatio-temporel et il présente les personnages comme le veux un incipit de conte. Certains élément rappel les contes traditionnel comme la formule d’ouverture : « il y avait » = Il était une fois. Les indices de lieu sont assez précis : « En Westphalie »

genre du conte philosophique. Ainsi en 1759, il publie Candide ou l’optimisme, œuvre phare faisant figure d’apologue. Un apologue est un récit court qui a pour fonction d'illustrer une leçon morale qui peut être formulée explicitement. Sa visée est donc argumentative et il propose des personnages ainsi que des situations symboliques, représentatifs de la morale que l'auteur veut en dégager. Quelles sont alors les fonctions de l’apologue de Candide ? Tout d’abord nous verrons que le choix du conte vise

La fable et le conte philosophique sont deux types de textes qui, tout en racontant une histoire plaisante, ont pour fonction de délivrer un message ou une leçon, ou plus largement de susciter la réflexion du lecteur. Leur visée est donc à la fois didactique et argumentative, mais ils empruntent, pour convaincre, les ressorts de la fiction. On peut les trouver groupés sous le terme générique plus large d'apologue (court récit qui vise à démontrer ou à illustrer une leçon de morale), et relèvent de

impressions. Les sujets traités sont essentiellement d’ordre philosophique, moral, politique et parfois religieux. Contrairement à d’autres genres comme le théâtre, et plus particulièrement la comédie et la tragédie classique, l’essai ne répond à aucune règle, les essayistes s’intéressent à tous les domaines. Le genre de l’essai peut se subdiviser en plusieurs autres genres : • le pamphlet, qui se présente sous la forme d’un récit court à visée critique ou satirique, plutôt bref, dont la violence du style

Discussion à visée philosophique : « Doit – on tout accepter pour obtenir l'amour d'un père ? » La classe Année : 4e année – 15 élèves ; Durée de la leçon : 50 min ; Sujet de la leçon : doit – on tout accepter pour obtenir l'amour d'un père ? Un père a t – il le droit d'aimer ses enfants différemment ? Matériel nécessaire: livre enseignant «Contes philosophiques en Afrique, tome 2», TN, cahier, bandelettes pour y écrire les sagesses. Objectifs : l’enfant sera capable

impressions. Les sujets traités sont essentiellement d’ordre philosophique, moral, politique et parfois religieux. Contrairement à d’autres genres comme le théâtre, et plus particulièrement la comédie et la tragédie classique, l’essai ne répond à aucune règle, les essayistes s’intéressent à tous les domaines. Le genre de l’essai peut se subdiviser en plusieurs autres genres : • le pamphlet, qui se présente sous la forme d’un récit court à visée critique ou satirique, plutôt bref, dont la violence du style

inspiration dans ces règles théâtrales. Influencé par le public spontané de la comédie, dont le rire reste le meilleur garant d’efficacité, il eut à cœur de subordonner les règles au plaisir, fidèle en cela au précepte d’Horace. La comédie de Molière a une visée esthétique « plaire » : « Je voudrais bien savoir si la grande règle de toutes les règles n’est pas de plaire… » (Molière, Critique de l’Ecole des femmes). Mais son but est aussi moral et didactique : la comédie « corrige les mœurs par le rire ». En