Lamartine Style

de saisir son intention voire son intériorité (“Le style est l’homme même” (Buffon)).Les figures de réthorique voire de Style Du latin “figura”(dessin ou forme d’un objet) figures de réthorique : rôle persuasif figures de style : rôle ornemental. Elles mettent en jeu les mots sur : leur sens leur sonorité leur ordre.. Les figures, sortant de l’usage commun, sont une des composantes de la stylistique. Attention trop de style peut tuer la syntaxe (asyntagmatique) ou le sens (asémantique)

Les figures de style     1. Les rimes masculines et féminines - La rime féminine, c’est quand il y a un « e » muet en fin de phrase - La rime masculine, c’est quand la rime ne se termine pas par un « e » muet.   2. Les rimes pauvres, suffisantes et riches - Les rimes pauvres ont un sons en commun Exemple : bu et vu → son « u » en commun - Les rimes suffisantes ont 2 sons en commun Exemple : cheval et rival → sons [v] et [al] en commun - Les rimes riches ont 3 sons ou plus en commun

suivies AA, BB, CC… -croisées A/B/A/B -embrassées A/B/B/A •les strophes : -un distique : deux vers - un tercet : trois vers -un quatrain : quatre vers -un quintile : cinq vers • l’alexandrin : -vers de 12 syllabes •construction (figure de style) : -l’allitération : répétition à intervalle régulier de la même consonne  ex : " J’aimais sortir à l'aube le temps dormait" -l’assonance : répétition à intervalle régulier de la même voyelle ou de la même voyelle nasale, [on], [in]... ex :" Nul n'a

par ce mal-être, le poète préfère la solitude, il fuit un monde qui ne peut comprendre sa douleur. Il erre « solitaire » sur un sentier « solitaire » c’est-à-dire sans présence humaine, ni même animale. L’adjectif « solitaire » grâce à la figure de style de l’hypallage permet de caractériser à la fois le poète et la nature. La symbiose entre les deux commence à s’établir. -Cette douleur, cette tristesse va prendre de plus en plus de poids et l’on peut parler de mélancolie. En effet, le poète se voit

le trait dont on veut se moquer. 2. La parodie. La parodie est une pratique littéraire qui remonte à l’Antiquité : elle consistait à imiter une épopée dans un style familier (la parodie de l’épique est le burlesque et on parle alors d’imitation burlesque). Dans un sens plus large, la parodie consiste à imiter une œuvre, un auteur, un style, un genre ou un topos littéraire en le déformant. L’intention est tantôt comique, tantôt satirique. 3. L’absurde. Il révèle le caractère étrange ou incompréhensible

ses obsessions, de ses sensations, d' un mot ou d' une image, le poète va modeler une matière vivante, la langue, et se conformer aux formes, aux règles ou bien les innover. Ainsi, un poème est un jeu sur les ressorts de la syntaxe, les figures de style, le rythme et la musicalité. Le sens alors surgit, suggéré et confié à la sensibilité du lecteur. Exorcisme du non-dit, de l' inconscient parfois, la création poétique libère et élargit l' âme. Un écrivain actuel a défini récemment la poésie en ces

rhétoriques interjections lyriques REGISTRES Comique => Faire rire ou sourire - Jeux sur les mots - Effets de chute, de rupture et de décalage - Répétitions mécaniques des mots ou de situation - Ironie - Imitation burlesque (sujet sérieux dans un style bas) Délibératif => Ouvrir un débat, discuter en vue de prendre une décision. - Articulations logiques explicites (hypothèse, cause, conséquence, opposition, but) - Argumentation serrée, raisonnements concessifs - Interrogations (adressées à soi-même

« l’éloquence » (v.21) de façon énergétique, Verlaine condamne une poésie aux caractères oratoires qui développent des idées rationnellement et dans un style emphatique. Il s’en prend à la poésie qui explique, à la poésie qui raconte, à la poésie qui expose des idées. Il pense peut-être plus particulièrement au long développement en vers des poètes romantiques comme Lamartine, Hugo ou Musset. c) Le registre polémique, dans ce poème, se fait entendre également à la fin de la 6ème strophe et surtout dans la 7ème

Les figures de style: Notons tout d'abord qu'une classification de ces figures aiderait l'élève à l'identification et la maîtrise de ces différentes figures. Figures d'analogie: - La comparaison:"Cette vieille femme avait la peau ridée comme un éléphant." - La métaphore: "La terre est un vaste atelier où on ne chôme jamais" - La personnification:"La nature dormait " - L'allégorie:"Les deux tribus se rencontrèrent un rameau d'olivier et une colombe à la main" Figures d'insistance et d'amplification:

d’animation, la science fiction d’une part, l’opéra et la comédie music ale d’autre part. L’épopée, qu’elle soit grecque comme l’Iliade, allemande comme Nibelungen, française comme La Chanson de Roland, ou africaine comme Soundjata, révèle selon Lamartine "la forme poétique de l’enfance des peuples, alors que la critique n’existait pas encore". [1] Cette conception primaire de la littérature par les peuples est une lecture possible de la culture, de la civilisation du pays d’origine par les textes