Lambeaux Personnage Principal

notamment le déplacement dans un cadre oriental, conduit à voir le monde qui nous entoure sous un regard distancié et lucide ; c’est en ce sens qu’elle peut être vecteur de connaissance. Tel est aussi un des enjeux des Bijoux indiscrets. Le nom des personnages et la structure enchâssée du récit rapprochent le conte diderotien des contes orientaux. Le récit se présente d’ailleurs comme une suite parodique des Mille et une nuits, et s’inscrit dans la lignée du conte libertin de Crébillon, Le Sopha, conte

femmes » Paronomase dans le dernier tercet « ô beauté…bêtes » La femme est belle car elle est sauvage et porte une promesse de mort C. Le siège de la beauté Le cœur est le mot le plus important du poème Allusion à ce qu’il reste du cœur « les lambeaux » Il est nommé : -par métonymie dans le deuxième quatrain « mon sein » -Par métaphore « lieu saccagé » « palais » -Avec les pronoms personnel « y », « le » « l’ » Conclusion : il détourne le topos de la poésie amoureuse car il en fait une scène

|36 | |Le personnage | | | |36 – 38 | 1. INTRODUCTION Principal genre littéraire en prose, le roman n'est pas facile à définir de par la multiplicité

lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société : étude de trois personnages Fiche méthode : Le commentaire littéraire Corrigés des exercices 6. Le rapport des hommes à l’argent  dans des œuvres des XIXe et XXe siècles Corrigés des exercices Lecture cursive : Zola, La curée Séquence 3 – FR20 1 © Cned – Académie

lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société : étude de trois personnages Fiche méthode : Le commentaire littéraire Corrigés des exercices 6. L  e rapport des hommes à l’argent dans des œuvres des XIXe et XXe siècles Corrigés des exercices Lecture cursive : Zola, La curée Séquence 3 – FR20 1 © Cned –

Objectif du chapitre Découvrir quelques moments-clés des récits d’adolescence L’objectif principal est de faire découvrir des récits d’adolescence à travers la lecture analytique d’extraits de récits et d’une œuvre intégrale. Les élèves sont ainsi amenés à chercher le sens des textes et à développer des compétences d’analyse et d’interprétation en repérant les différentes manières d’aborder l’adolescence, les principaux thèmes abordés mais aussi les faits de langue caractéristiques. Bibliographie Éditions

carolingiennes. Pépin le Bref est le père de Charlemagne. Pépin le Bref inaugure la royauté de droit divin pour légitimer le pouvoir royal. LES CAROLINGIENS (752-987) Charlemagne va vraiment inaugurer une période où on va structurer le pouvoir. Personnage qui dirige tout et qui agrandit son royaume en tentant de christianiser les nouveaux territoires annexés. Il prend le titre d’Empereur. On peut parler de « renaissance carolingienne ». Beaucoup de progrès sont faits dans le domaine culturel notamment

éthique ; d’un monde dans lequel la conduite des hommes, en dehors de touteconsidération éthique, est guidée par l’argent, le pouvoir, la force et la "place", ce mot étant prisdans le sens large que lui assignent les Wolofs et aussi, Figaro le célèbre personnage deBeaumarchais dans son « monologue ». * * La fuite en avant actuelle que nous constatons un peu partout, vers un monde sans éthique,ne doit pas durer ; ne peut pas durer ; sinon, aveuglés par leurs nouveaux maîtres que sontl’argent, le pouvoir

poésie traitant de la peine de mort nous avons mis en évidence huit poèmes issus d’auteurs très variés. J’ai commencé cette anthologie par un poème de François Lacenaire associé à une peinture de Francis Lagrange pour mettre en avant plan l’acteur principal de la peine capitale : le condamné à mort avec ses espérances perdus, sa résignation et sa révolte vaine. Il est à noter que ce travail repose essentiellement sur des auteurs du 19eme siècle car c’est à partir de cette époque que les auteurs ont

commence avec les premières recherches picturales, l’attrait de Dalí pour l’impressionnisme, le cubisme et son rapport ambivalent à la peinture académique. Elle s’étend par la suite à la période surréaliste, allant de ses premières rencontres avec les principaux membres du mouvement jusqu’à sa mise à l’écart, soulignant la position particulière de l’artiste au sein du groupe parisien. Vient ensuite sa période « néomystique », caractérisée par un regain d’intérêt pour les grands maîtres espagnols et les