Lapin à queue blanche

"Voici la campagne enfin!" et sa femme, ‡ ce signal, s'Ètait attendrie sur la nature. Au rond-point de Courbevoie, une admiration les avait saisis devant l'Èloignement des horizons. A droite, l‡-bas, c'Ètait Argenteuil, dont le clocher se dressait; au-dessus apparaissaient les buttes de Sannois et le Moulind'Orgemont. A gauche, l'aqueduc de Marly se dessinait sur le ciel clair du matin, et l'on apercevait aussi, de loin, la terrasse de Saint-Germain; tandis qu'en face, au bout d'une chaÓne de collines

l’estomac de Sami. Il sentit à peine quelque chose à travers son costume de zèbre. « Qu’est ce qu’il y a ? » « Tu es sur ma queue » siffla Deirdre par-dessus son épaule. « Que dis tu ? » marmonna Sami étonné. Deirdre rapprocha sa figure noire de panthère de sa tête de zèbre. Il faisait sombre, ici, contre le mur latéral de la façade de la maison, mais pourtant il vit ses yeux verts lancer des étincelles. « Je dis que tu dois la fermer et que tu marches sur ma queue » dit-elle. « Oups, sorry »

Micewicz, La main à la pâte Marie Ramos, Inspection académique de la Loire Clémentine Transetti, La Rotonde – École des mines de Saint-Étienne RESUME: Ce module propose aux élèves de découvrir et décrire un milieu proche de l’école, en l’occurrence une forêt. Progressivement, les élèves mettent en évidence les relations qui existent entre les êtres vivants et leur milieu, dont ils étudient les caractéristiques propres, en comprenant les liens de dépendance qui unissent les êtres vivants à leur milieu

Introduction. Partie A: Sa vie, sa Réussite. Biographie. Etapes de son Ascension Mondiale. Partie B: Son évolution et ses Valeurs. Créations et Rachat de Disney. Atouts Educatifs et Attractifs. Partie C: Ses secrets et ses Actes en Rapport avec la Guerre. Les Images Subliminales. Ses Différents Rôles dans la Guerre et dans le Maccarthysme. Conclusion. A travers cette biographie de Walt Disney, nous allons interpréter les étapes principales de sa vie ainsi que les décisions primordiales

LES FABLES DE JEAN DE LA FONTAINE LIVRE I Fables Résumé Animaux seuls1 Etres humains seuls2 Animaux et hommes3 Morale La Cigale et la Fourmi La cigale, affamée, demande à la fourmi de l'aider, mais celle-ci refuse. x Implicite (dial) Le Corbeau et le Renard Le renard flatte le corbeau, qui tient un fromage dans son bec, si bien que celui-ci est obligé de lâcher son bien. x Implicite (dial) La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Bœuf Une grenouille veut gonfler pour ressembler

caracteristiques sont associées à quels animaux?   2. Est-ce que l’utilisation des animaux permet une critique plus vive de la société humaine que les personnages humains?   3. Y a-t-il peut-être une référence, dans Le chêne et le roseau, à Pascal? A quel passage de Pascal (vers la fin des extraits que vous avez dans le )?   4. Choisissez une fable: faites un petit exposé (1-2 minutes), en répondant surtout aux questions suivantes: Quel message La Fontaine cherche-t-il à apporter? Y a-t-il des procédés

EXPRESS A POINT OF VIEW In my view, in my opinion, to my mind ... : à mon avis .... Exemple -- I believe/think ... : Je crois/pense ... Exemple : I think you are wrong. Je pense que tu as tort. I feel that/I have the feeling that ... : J'ai le sentiment que ... Exemple : I have the feeling that he doesn't work. J'ai le sentiment qu'il ne travaille pas. I am in favour of ... : Je suis en faveur de/Je suis pour ... Exemple -- I am opposed to ... : Je suis opposé à/ Je suis contre ... Exemple

toujours, prête à saisir tous les bonheurs de la vie dont elle rêvait depuis si longtemps, craignait que son père hésitât à partir si le temps ne s’éclaircissait pas, et pour la centième fois depuis le matin elle interrogeait l’horizon. Puis elle s’aperçut qu’elle avait oublié de mettre son calendrier dans son sac de voyage. Elle cueillit sur le mur le petit carton divisé par mois, et portant au milieu d’un dessin la date de l’année courante 1819 en chiffres d’or. Puis elle biffa à coups de crayon

s'était-on levé de fort bonne heure ce matin-là. M. Dufour, ayant emprunté la voiture du laitier, conduisait lui-même. La carriole, à deux roues, était fort propre ; elle avait un toit supporté par quatre montants de fer où s'attachaient des rideaux qu'on avait relevés pour voir le paysage. Celui de derrière, seul, flottait au vent, comme un drapeau. La femme, à côté de son époux, s'épanouissait dans une robe de soie cerise extraordinaire. Ensuite, sur deux chaises, se tenaient une vieille

s'était-on levé de fort bonne heure ce matin-là. M. Dufour, ayant emprunté la voiture du laitier, conduisait lui-même. La carriole, à deux roues, était fort propre ; elle avait un toit supporté par quatre montants de fer où s'attachaient des rideaux qu'on avait relevés pour voir le paysage. Celui de derrière, seul, flottait au vent, comme un drapeau. La femme, à côté de son époux, s'épanouissait dans une robe de soie cerise extraordinaire. Ensuite, sur deux chaises, se tenaient une vieille grand-mère