Le Chat

EXPLICIT DE L’ECUME DES JOURS I. Une scène de fin originale 1) Personnages et cadre spatio-temporel inattendu  Apparition d’un nouveau personnage « le » chat (comme si on le connaissait avec l’article défini, pas besoin de le présenter)  Entrée in medias res en plein dans l’action avec un dialogue qui a déjà commencé entre le chat et la souris  Cadre spatio-temporel inattendu : cimetière (entre 2 mondes : cimetière où se trouve Colin et son appartement)  On sort de cet espace étouffant

Questionnaire de lecture Nom, Prénom : Classe : HISTOIRE DE LA MOUETTE ET DU CHAT QUI LUI APPRIT A VOLER, de Luis Sepùlveda. PREMIERE PARTIE Chapitre 1 : Que fait la mouette Kengah ? o Elle pêche des harengs. o Elle pond un œuf. o Elle se fabrique un nid. Chapitre 2 : Que s’apprête à faire le chat Zorbas ? o Partir en vacances avec son maître. o Passer deux mois seul dans l’appartement à faire ce qu’il veut. o Chasser une souris pour son repas. Chapitre

avec qui il est presque durant toute l'histoire. Le premier a un chat blanc tacheté de noir. Quand a son ami Charlie, lui, a un labrador noir. Il y a malheureusement une loi qui interdit tout chat ou chien qui n'est pas brun. Le chat du narrateur et le chien de son ami sont donc tués. Quelques jours après, Charlie vient chez son ami avec son nouveau chien qui est totalement brun, le héros de l'histoire, lui, a également acheté un chat tout brun. Plus tard le personnage principal se rend chez son ami

Casseleux - Lorraine Shelton Pascale Pibot - Bernard-Marie Paragon C e guide pratique de l’Élevage Félin constitue une synthèse des connaissances scientifiques et des informations techniques à destination des éleveurs amateurs, des professionnels du chat, mais également des jeunes confrères vétérinaires impliqués en élevage. Élevage Félin Élevage Félin Guide Pratique Guide Pratique Guide Pratique Élevage Félin Élise Malandain Susan Little Grégory Casseleux Lorraine Shelton Pascale Pibot Bernard-Marie

mode de sortir sans fourrure , en plein hiver? Le chat : Et non mon cher ami , j'ai été dépouillé par un homme au visage sombre , puis endormi avec une seringue très douloureuse et je me suis retrouvé sans ma fourrure, ni même mon collier de pierres philosophales ! Le chien : Mon pauvre orphelin , vous étiez dans un camp de concentration pour animaux, comme mon cousin Robert , ce dernier c'est retrouver dans un cercueil pour chien . Le chat : Que Dieu lui fasse miséricorde , mais les camps

(Les plus puissants et forts ne sortent pas toujours les meilleurs). 5) Conseil tenu par les Rats(p.51) Un chat semait la terreur parmi les rats, il n'y avait plus beaucoup de rats et le peu de rats qu'il y avait restaient cachés à cause du chat. Un jour où le chat était absent, ils se réunirent en conseil pour mettre un terme à cela. Ils décidèrent de mettre un collier à grelot au chat pour l'entendre quand il n'était pas loin. Tous les rats étaient d'accord, mais finalement personne n'eut le

Dans une premiere partie nous allons voir la différence de vision des couleurs entre l'homme et le chat. La vision des couleurs dépend uniquement des cônes, qui sont responsables de la lumière en couleur, et des batonnets responsables du noir et du blanc, chez les chats les batonnets sont beaucoup plus nombreux que les cones . Le chat ne possède pas le cône L, il est considéré comme dichromate pronatope (l'Homme est trichromate) il est donc daltonien, il n'est alors sensible que aux longueurs

description de sa chatte. Batou Colette adulte, car elle parle de ses collègues de bureau. Description d'un chat sauvage. Bellaude Colette adulte. La chienne s'enfuit et elle le retrouve avec un autre chien. Description de la nature. Les deux chattes Colette adulte, habite à Auteuil. La chatte d'à côté à qui on a enlevé les chatons, nourrit le chaton d'une autre. Chats Colette adulte, observe les amours d'une chatte et l'attitude particulière d'un vieux chat devant la chatte amoureuse. Le

de vous pour vérifier que vous ne bougez pas. Le PE procèdera à des immobilisations de plus en plus rapprochées. Temps : moins de 5 min Situation d’apprentissage : But : S’immobiliser sur un geste d’animal (grenouille, serpent, lapin, chat) avec un passage au sol (serpent) Rechercher des positions d’animaux. Critère de réussite : -Réaliser un geste précis et reconnaître le geste de l’animal dit. -Rester immobile. Critère de réalisation :

notamment à travers la synesthésie. Dans le poème le chat(p.41), Baudelaire, par le simple fait de caresser sont chat, arrive à revoir sa femme en pensée ; le toucher lui évoque la mémoire du regard de sa femme c’est là qu’apparait la synesthésie .Baudelaire compare sa femme, ou son amante à un chat un animal raffiné, de luxe mais qui malgré tout garde son côté animal et fauve. On peut le voir dans le premier vers : « Viens mon beau chat, sur mon cœur amoureux :