Le Cheval Victor Hugo

expériences personnelles et faire cesser cet aspect fictif attribué aux poèmes et aux romans. Le romantisme parle d'évasion et de rêve, de morbide et de sublime, d'exotisme et de passé De 1815 à 1830, c'est le règne des jeunes romantiques, qui comme Victor Hugo, Lamartine, Alfred de Vigny, Musset font connaitre la nouvelle poésie et le nouveau théatre. Le héros romantique devient à la mode. C'est un jeune homme rêveur, pessimiste, passionné et prêt à mourir pour une idée ou pour une femme. Comme le personnage

poète anticipe sa propre mort ; d'autres poètes, comme l'inclassable Victor Hugo, un des plus importants écrivains de la langue française du XIXème siècle, fait plus que l'anticiper dans son poème « Veni, vedi, vixi ». Ce titre reprend la célèbre formule que Jules César a prononcé suite à sa victoire foudroyante sur Pharnace II, Roi du Pont : « Veni, vedi, vici » : ici, le « Je suis venu, j'ai vu, j'ai vaincu. » se transforme pour Hugo en « Je suis venu, j'ai vu, j'ai vécu. ». J'ai sélectionné ce poème

le puits sombre ?Ou le fruit du tuba, de cet arbre si grand,Qu’un cheval au galop met, toujours en courant,Cent ans à sortir de son ombre ? Veux-tu, pour me sourire, un bel oiseau des bois,Qui chante avec un chant plus doux que le hautbois,Plus éclatant que les cymbales ?Que veux-tu ? fleur, beau fruit, ou l’oiseau merveilleux ?- Ami, dit l’enfant grec, dit l’enfant aux yeux bleus,Je veux de la poudre et des balles. Victor Hugo, Les Orientales 1828 L’EvadéIl a dévalé la collineSes pas faisaient

après le repas. ……………………………………… Le ………………….. distribue le courrier le matin. ……………………………………… Je branche l’………………….. dès que je rentre à la maison. ………………………………………  Complète les phrases avec les noms de la liste. chien - v ache - lion - mouton - cheval - chat  Dans les phrases, entoure seulement les noms de choses. Ma tante n’aime pas l’été à cause de la chaleur. Le ………………….. miaule. Le ………………….. rugit. Papa a de la tendresse pour sa fille. Le ………………….. aboie. La ………………….. meugle. Ma grand-mère

Littérature des Temps Modernes : Victor Hugo Attention : je mets ce cours à la disposition de tout le monde parce que je sais qu'il était difficile de prendre des notes vu la vitesse à laquelle allait Mme André. Elles ne sont pas parfaites, peuvent être très répétitives (vu que j'essaie de prendre le plus possible de ce qui est dit), et il manque quelques informations (date non entendue, nom mal compris, etc.). Ce cours est donc à prendre avec précaution car il n'est pas exclu que quelques erreurs

Misérables de Victor Hugo [1802-1885] dans le domaine de l'architecture, de l'histoire religieuse ; dans Carmen de Prosper Mérimée [1803-1870] sur la vie des tziganes ; récits enchâssés dans Don Quichotte de Cervantes [1547-1616], les digressions philosophiques de Proust [1871-1922] sur l'amitié, - Le romancier, historien des mœurs : la société moderne, selon Balzac [1799-1850], a nivelé les conditions sociales ; il englobe aussi toutes les langues (argot, provincialismes, vernaculaire chez Hugo, chez Louis

effrayée qu’elle n’ose crier –, puis l’amènent à deux hommes masqués qui l’emportent avec eux à cheval. Tout se passe très vite, et quand Sigognac s’extirpe de sa prison à l’aide de sa dague, regardant autour de lui, il voit les ravisseurs emmener Isabelle à travers champs. Il se lance alors à leur poursuite, esquivant même des coups de pistolet. Il les rattrape, tente de libérer Isabelle, mais forts de leurs chevaux, les cavaliers reprennent l’avantage et s’éloignent. Tandis que le baron et ses amis partent

être une fin en soi ou avoir une fonction argumentative pour amener le lecteur à réagir. Il se caractérise par des phrases chargées d’émotivité, par des termes appartenant au réseau lexical de la souffrance et par des images fortes. Ex. : Victor Hugo, Le dernier jour d’un condamné « Ah! C’est moi qu’il faudrait sauver! – Est-il bien vrai que cela ne se peut, qu’il faudra mourir demain, aujourd’hui peut-être, que cela est ainsi? Ô Dieu! l’horrible idée à se briser la tête au mur de son cachot

Victor HUGO (1802-1885) Les orientales. L'enfant Les Turcs ont passé là. Tout est ruine et deuil. Chio, l'île des vins, n'est plus qu'un sombre écueil, Chio, qu'ombrageaient les charmilles, Chio, qui dans les flots reflétait ses grands bois, Ses coteaux, ses palais, et le soir quelquefois Un choeur dansant de jeunes filles. Tout est désert. Mais non ; seul près des murs noircis, Un enfant aux yeux bleus, un enfant grec, assis, Courbait sa tête humiliée ; Il avait pour asile, il avait pour

Introduction : - le passage se situe dans la troisième partie de l’œuvre de Victor Hugo, autrement dit le dénouement en Vendée. C'est là que tout se dénoue, on retrouve les 3 personnages, et la bataille finale, celle de La Tour. Très riche dramatiquement (retrouvailles de Cimourdain et Gauvain, de Gauvain et Lantenac), cette partie montre l'honneur et la témérité des combattants vendéens, l'implacabilité de Cimourdain qui exécute ses prisonniers à tout prix, la complexité du caractère de Gauvain