Le Cid Acte

le venger. Il vient de lui transmettre son épée, symbole de l’honneur familial et de ses gloires passées. Rodrigue doit donc se battre contre celui qui a insulté son père, et le tuer, pour sauver son honneur. Or, Petits Classiques Larousse -4- Le Cid de Corneille son père lui apprend à la fin de leur entretien que son ennemi n’est autre le père de Chimène, celle qu’il aime. Projet de lecture : Il faut mettre en lumière les procédés stylistiques et rhétoriques grâce auxquels Corneille a mis en

TECHNOLOGIQUES OBJET D’ETUDE : LE THEATRE : TEXTE ET REPRESENTATION DOCUMENTS A. Marivaux (1688-1763), La Colonie, scène 13, 1750, Bibliothèque de la Pléiade, N.R.F. B. Beaumarchais (1732-1799), Le Mariage de Figaro, Acte V, scène 3, 1784. C. Pochette du DVD présentant Le Cid de Pierre Corneille, dans la mise en scène flamenco de Thomas Le Douarec. D. Extrait de l'interview de Jorge Lavelli, metteur en scène du Roi se meurt de Ionesco, par Christine Géray TEXTE A. Marivaux, La Colonie [Arthénice

de la vivacité. Fonction particulièrement évidente à la représentation, où le conflit peut se traduire par : des injures, des coups (de baton dans les fourberies de Scapin) ou des disputes par exemple le défi entre Don Diègue et Don Gormas dans Le Cid de Corneille. II. L'importance du conflit pour éclairer la psychologie des personnages, jouer avec les émotions du spectateur et créer le registre de la pièce : 1. Le conflit permet d’en savoir plus sur les personnages et crée l'émotion Le conflit

pas toutes les définitions qui s’appliquent adéquatement au mot cherché. ✓ Utiliser cette définition pour étoffer l’explication quant au travail fait sur les mots. ** TOUS LES EXEMPLES SONT TIRÉS DE LA SCÈNE 6 DE L’ACTE I DANS LE CID DE CORNEILLE, sauf ceux indiqués entre parenthèses. LES PROCÉDÉS LEXICAUX : LE CHAMP LEXICAL REPÉRAGE ET IDENTIFICATION (regroupement) * un minimum de cinq mots ou courtes expressions sont requis pour former un champ lexical suffisant

Corneille, acte IV, scène 3, (du vers 4 au 27) Introduction : Corneille écrit Le Cid en 1637 et la pièce rencontre un immense succès. Apres avoir vengé son père entuant le comte, le père de Chimène, Rodrigue qui ne peut ni épouser Chimène, ni en aimer une autre, est prêt à mourir. Son père lui conseille alors de prendre la tête des nobles qui se sont réunis pouraffronter les Mores menaçant la cité. Rodrigue, revenu glorieux, fait le récit des ses exploits au roi Don Ferdinand, (acte IV, scène

Exemple dans Horace de Corneille (acte IV, scène 6) : « Rome, l’unique objet de mon ressentiment ! / Rome, à qui vient ton bras d’immoler mon amant ! / Rome qui t’a vu naître, et que ton cœur adore ! / Rome enfin que je hais parce qu’elle t’honore ! » Antithèse (féminin) : Une antithèse est un procédé qui consiste à rapprocher deux pensées, deux expressions, deux mots opposés pour mieux faire ressortir le contraste. Exemple dans Ruy Blas de Victor Hugo (acte II, scène 2) : « […] un homme est là

jurée mot au début d'un vers, d'une phrase ou d'une proposition. Va profaner des dieux la majesté sacrée. » (Racine, Andromaque) Analepse (féminin) : en narratologie, c’est un retour sur des événements antérieurs cf. Racine, Andromaque (acte III, sc. 8, v.997 et suivants) au moment de la narration. (L’inverse est la prolepse) Asyndète (féminin) : suppression des « […] Ménalque se jette hors de la portière, traverse particules de coordination dans l’ordre la cour, monte

intrigue majeure. Cette règle va donner lieu des 4 règles de la construction de la pièce. Chaque pièce doit comporter : 1) Une exposition (Acte I)- C’est la partie qui doit faire connaitre le public de tous les personnages principaux, de tous leurs sentiments et de toute leur vie passée. L’exposition doit être : rapide- de ne pas dépasser le premier acte, d’être dynamique, de comporter des dialogues et non pas de monologues ; et complète- de présenter entièrement les personnages. 2) Le nœud

o n sid ère p ré sen te m e n t c o m m e u n ex celle n t c o m p lé m e n t p o u r to u s ce u x q u i d ésire n t am élio rer leu r état d e san té. P ar son acid ité n atu relle, le vin a igre d e cid re p u r aid e l’ org a n ism e à se n etto ye r et à se régé n é re r. Le v in a igre d e cid re c o n tie n t p lu s d ’u n e tren tain e d e su b stan ce s n u tritiv es im p o rtan tes, u n e d o u za in e d e m in érau x , p lu s d ’u n e d e m i-d o u zain e d e v ita m in e s et d ’acid e

de chambre de Silvia. ❑ Mario : c'est le fils de M. Orgon ainsi que le frère de Silvia. ❑ M. Orgon : c'est le paternel de Mario et de Silvia. ❑ Silvia : il s'agit de la fille de M. Orgon, la sœur de Mario ainsi que la future amante de Dorante. Acte I :Acte I : Scène I (Silvia, Lisette) :Scène I (Silvia, Lisette) : Dans la première scène de cette pièce, Marivaux nous pose le problème qui régira l'intégralité de la pièce. Dans cette introduction, Silvia reproche à sa femme de chambre Lisette d'avoir