Le Cid Dilemme Rodrigue

pas d’autre issue à son dégoût que la mort. Dans le fameux monologue de l’acte III, scène 1 qui commence par la célèbre formule : « Être ou ne pas être, telle est la question », Hamlet s’interroge sur l’opportunité ou pas de mourir et expose son dilemme. Ces différents monologues sont révélateurs de sa difficulté à agir, empêché qu’il est, sous le poids de la réflexion. Mais ce qui fait aussi leur intérêt, c’est la densité de la pensée de Hamlet : pas un mot qui n’exprime la profondeur de sa méditation

moment de son observation, c’est donc choisir entre la pureté et la vérité des premiers regards et la diversité du savoir accumulé  ; c’est choisir entre le statut de « voyageur ancien » (l. 15) et celui de « voyageur moderne ». Curieusement, ce dilemme s’écrit dans un vocabulaire et une rhétorique bien éloignés du discours scientifique  : pour qualifier le monde des Indiens du XVe siècle, Claude Lévi-Strauss évoque un « prodigieux spectacle » (l.  15) ou « vrai spectacle » (l.  18-19) qui pouvait

Flaubert. 80 | Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Litterature.indb 80 06/09/11 11:52 ‹) EXTRAIT 2 La mort d’un roi  p. ·° Objectifs : – Comprendre comment l’auteur met en scène la mort du roi Tsongor. – Le dilemme de Katabolonga. – Le registre tragique. La scène est paradoxale : il s’agit de la mort de Tsongor, qui « s’entaill[e] les veines » (l. 4) et qui reçoit un coup ultime par Katabolonga (l. 22 et suivantes). Mais la violence de ce geste contraste

Flaubert. 80 | Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Litterature.indb 80 06/09/11 11:52 ‹) EXTRAIT 2 La mort d’un roi  p. ·° Objectifs : – Comprendre comment l’auteur met en scène la mort du roi Tsongor. – Le dilemme de Katabolonga. – Le registre tragique. La scène est paradoxale : il s’agit de la mort de Tsongor, qui « s’entaill[e] les veines » (l. 4) et qui reçoit un coup ultime par Katabolonga (l. 22 et suivantes). Mais la violence de ce geste contraste

et héroïque, un traître odieux, un personnage grotesque… Aux environs de 1820 on ressent besoin d’un théâtre plus élevé. Le Cénacle de la « Muse française » s’exerce au théâtre et choisit ses sujets dans l’antiquité ou dans la Bible (Lebrun, Le Cid d’Andalousie). Elaboration des théories du drame romantique La théorie du drame recevra son expression la plus vibrante dans la fameuse « Préface » de Cromwell de Victor Hugo. Ce qui a élargi le goût et fourni les arguments contre la tragédie

established by lawgivers but in most cases grew out of literary polemics and querelles which generated theoretical positions. Just as Malherbe had reacted against Desportes, so Chapelain’s role as principal author of the critique of Corneille’s Le Cid had more impact than his theoretical writings (like the Lettre sur la règle des vingt-quatre heures, 1630). Out of the controversy surrounding epic poems in the 1650s grew a new concept of the epic (but no readable epics) just as, a decade later, the

se méfier de ces petits mots qui font parfois toute la différence. Aussi ne vous y trompez pas : si on vous dit : « vous n’êtes pas sans savoir », cela veut vraiment dire que « vous savez »… Va, je ne te hais point ! Cette célèbre réplique du Cid est une façon détournée de dire, sans le dire : je t’aime. Quelle est la formulation la plus expressive ? Celle qui déclare son sentiment ou celle qui le voile, pour le laisser deviner ? Le moins ne réveille-til pas mieux le plus ? V oilà comment

compromis ou déplacer le problème lorsque les risques d’échec deviennent trop élevés. On retrouve également le concept de « mise sous tension » sous le terme d’aporie12, utilisé par les philosophes. L’exemple type est la situation cornélienne. Dans Le Cid, Rodrigue ne peut à la fois satisfaire aux exigences de l’honneur familial et à celles de son amour pour Chimène. Dans un contexte légèrement différent… les pratiques de gestion tendent à multiplier ce type de situation. Ainsi, le « triangle CQD13 » oblige