Le Cid Oxymore

Pigeon jennifer l3 lettres commentaire stylistique le cid de corneille Pierre Corneille est née en juin 1606 , d'une famille bourgeoise , il fait des études de droit et devient avocat pour finalement se tourner vers la littérature tout en continuant son métier, en écrivant d'abord des comédies , puis des tragi-comédies dont le Cid , un pièce de théâtre versifiée , présenté pour la première fois au théâtre le 7 janvier 1637 ,qui produit un choc et une révolution

Ex : "Va, cours, vole et nous venge !" Corneille. Hyperbole : expression exagerée, contenant souvent un superlatif. Ex: "J'ai attendu trois heures ". Litote : dire le moins pour exprimer le plus. Ex : Chimène disant à Rodrigue dans le Cid "Va, je ne te hais point"(= je t'aime). Métaphore : rapprochement de deux éléments liés par une analogie, comparaison sans outil de comparaison, qui crée une image. Ex : "Déjà la nuit en son parc amassait un grand troupeau d'étoiles vagabondes"

|Utilisation d'une expression suggérant |- Ce n’est pas mauvais (c’est bon) | | |beaucoup plus que ce qu’elle dit |- Va, je ne te hais point    Le Cid, de Corneille (je t’aime) | | |réellement | | |METAPHORE n.f. |Etablir

(c’est bon) - Va, je ne te hais point    Le Cid, de Corneille (je t’aime) -Métaphore : Une comparaison sans outil de comparaison Exemple : - Et tes mains, feuilles de l’automne - Les étoiles volaient dans les branches des arbres -Métonymie : Remplacer un élément par un autre élément appartenant au même ensemble logique (contenu -> contenant ; partie -> tout) Exemple : - Boire un verre - Manger son assiette -Oxymore : Réunir à l’intérieur d’une même expression deux mots

ce que l’on pense | - C’est malin ! (c’est idiot)- Surtout ne te presse pas ! | LITOTE n.f. | Utilisation d'une expression suggérant beaucoup plus que ce qu’elle dit réellement | - Ce n’est pas mauvais (c’est bon)- Va, je ne te hais point    Le Cid, de Corneille (je t’aime) | METAPHORE n.f. | Etablir une assimilation entre un comparé et un comparant qui sont rapprochés sans outils de comparaison. Une métaphore filée est développée et poursuivie sur plusieurs mots. | - Et tes mains, feuilles

une même phrase ou un même paragraphe ). Ex : «  jadis » et «  aujourd'hui » dans une même phrase Antiphrase : contre vérité ; employer une phrase dans son sens contraire, par ironie. Ex : «  c'est du jolie » Un Oxymore : mèttre côte à côte deux mots de sens contraire. Ex : obscure clarté , un clair obscur Chiasme : répéter les deux même mots ou de sens proche mais inversé. C'est une figure embrassée de type abba. Ex : « vous me

Médée 1 présentation-lecture1)l’auteur + l’œuvre :-dramaturge et poète français du 17ème siècle (1606-1684) - principales œuvres : Médée , 1635, L'Illusion comique , 1636, Le Cid , 1637 -membre du mouvement baroque et classicisme - genre artistique comédie, tragi-comédie tragédie- il pense qu’on ne peut pas surpasser l’antiquité et se place donc en anciens dans la querelles qui oppose les anciens et les

t’aime) Le Cid, de Corneille METAPHORE n.f. Etablir une assimilation entre un comparé et un comparant qui sont rapprochés sans outils de comparaison. Une métaphore filée est développée et poursuivie sur plusieurs mots. - Et tes mains, feuilles de l’automne - Les étoiles volaient dans les branches des arbres METONYMIE n.f. Remplacer un élément par un autre élément appartenant au même ensemble logique (contenu -> contenant ; partie -> tout) - Boire un verre - Manger son assiette OXYMORE n.m. Réunir

t’aime) Le Cid, de Corneille METAPHORE n.f. Etablir une assimilation entre un comparé et un comparant qui sont rapprochés sans outils de comparaison. Une métaphore filée est développée et poursuivie sur plusieurs mots. - Et tes mains, feuilles de l’automne - Les étoiles volaient dans les branches des arbres METONYMIE n.f. Remplacer un élément par un autre élément appartenant au même ensemble logique (contenu -> contenant ; partie -> tout) - Boire un verre - Manger son assiette OXYMORE n.m. Réunir

comprend qu’elle n’a plus de lien affectif avec son frère qui à ses yeux ne représente que la raison d’Etat. Elle s’est définitivement exclue de sa famille C’est une Curiate pour toujours. Ainsi pourra-telle » mourir en paix » C’est donc sur cet oxymore que s’achève le discours de Camille. Mais on peut se demander si sa mort qu’elle envisage est un moyen de rejoindre l’être chéri dans l’Au-dela ou si c’est un but qu’elle poursuit volontairement en vue de porter atteinte à l’honneur d’Horace.