Le Contexte Culturel Et Littéraire Au 17ème Siècle

INITIATION A LA SOCIOLOGIE Licence professionnelle de management des organisations Paris 13 Claude COULBAUT 1 Il est à noter que les sciences humaines sont toutes nées dans la même période historique : dans la seconde moitié du 19ème siècle, à un moment les travailleurs rassemblés dans des structures industrielles de plus en plus importantes, commencent à construire des solidarités et cherchent à organiser des outils pour se défendre contre l’exploitation qu’ils subissent. Cette période est marquée

INITIATION A LA SOCIOLOGIE Licence professionnelle de management des organisations Paris 13 Claude COULBAUT 1 Il est à noter que les sciences humaines sont toutes nées dans la même période historique : dans la seconde moitié du 19ème siècle, à un moment les travailleurs rassemblés dans des structures industrielles de plus en plus importantes, commencent à construire des solidarités et cherchent à organiser des outils pour se défendre contre l’exploitation qu’ils subissent. Cette période

le monde gréco-romain. Elle a laissé derrière elle de nombreux concepts souvent contradictoires ce qui fit le régal de ses détracteurs dont Platon pour qui la rhétorique est une manipulation des esprits. Pourtant dans bien des domaines (critique littéraire, psychanalyse, droit, science politique,…) la rhétorique s’est révélée être un puissant outil d’analyse et de compréhension de soi et des rapports humains. Mais si elle a pris bien des formes et bien des développements, en retour on a peu réfléchi

dépendant les scientifiques, les géologues etc. de l’opinion générale. Considérer la politique comme une construction sociale. C’est considérer que la politique n’est pas la même chose en France en 2010 que la politique d’une cité grecques au Vème siècle. La politique a beaucoup varié et plus on s’éloigne dans le temps et dans l’espace plus on a de chance que ce mot n’existe pas voire varie selon la société. Un certain nombre de personne vont considérer que tel pratique, telle institution, tel métier

encore morcelé. Il n’est pas pris en charge, dans toutes ses dimensions (instruction, moralisation, socialisation, etc.) par une institution particulière. Il ne se réalise pas comme fonction sociale spécifique à travers l’existence d’un “système culturel autonome” (J. Habermas), nécessitant la constitution et la formation d’un corps de professionnels spécialement voués à la mise en oeuvre de ce processus. H.I. Marrou suggère, au passage, que l’école dans sa forme moderne, cette institution unique

occidental: Le Droit germanique: Edictus Rothari (643): T.199 nature juridique: extrait d'une des leges Barbarorum (qui mettent par écrit les coutumes germaniques) source directe auteur: le Roi des Lombards Rotari ("à la chevelure rousse") contexte historique: les Lombards représentent la 3ème vague d'invasions, proprement dite. Puisqu'ils ne veulent pas "s'intégrer" aux Romains, ils veulent absolument sauvegarder leurs coutumes. Ils mettent donc par écrit (en latin mais termes germaniques

historiques et des déterminants socio-politiques, fut érigé au rang de vertu. Aujourd’hui cette ville traditionnelle, parcellaire n’est plus qu’un rêve nostalgique. Les changements institutionnels et l’essor du commerce et de l’industrie au XIXème siècle ont bouleversé l’espace de la ville. Pierre Riboulet souligne: « Le couple libéral-réglement a remplacé le couple princier-traditionnel des villes de l’âge classique ». Et le même auteur de préciser: « Le réglement par nature ne peut penser les

perspective actionnelle, une approche communicationnelle, a vu le jour. Le C.E.C.R.L. s’adresse à des profils très variés et propose des objectifs, notamment des capacités langagières à atteindre. Il propose aussi des activités langagières de médiation culturelle qui prônent le développement du plurilinguisme. Aujourd’hui, nous n’avons pas fait le tour du cadre mais il a fortement bouleversé le paysage européen. Il faut certes le situer et le citer, mais ce n’est pas une référence unique. Le « porte folio »

par des politiques urbaines- a souvent comme levier la culture. La sociologie de la culture aborde en suivant la question l’évolution des politiques culturelles (le déplacement des lieux de décision notamment), les différentes définitions de la « culture » et la prise en compte de la diversité. Comme un pendant à ces évolutions, les pratiques culturelles actuelles sont ensuite présentées, avec comme point d’orgue, la « théorie de la distinction» que l’on doit à P. Bourdieu et sa relecture contemporaine

évoluer. Notre sujet est ‘l’orientalisme français et la littérature tunisienne francophone : relations et influences.’ Nous chercherons donc à montrer les rapports artistiques et littéraires de ces deux mouvances en nous appuyant, non seulement sur leurs outils d’expression, mais aussi sur les événements historiques, culturels et scientifiques qui pèsent sur la relation Orient/Occident. En effet, chaque œuvre artistique est le reflet d’une époque, d’une mentalité. Les ouvrages étudiés dans cette thèse