Le Contexte Social Des Lumières

doc 20 : Montesquieu dénonce l’esclavage Présentation : Ce document traite de plusieurs domaines à la fois tels que le domaine économique et religieux, mais le thème le plus récurent est le thème social. Ce document a été écrit par Montesquieu (1689-1755), un grand philosophe du siècle des lumières, mais également penseur politique et sociologue. Ce texte nommé « De l’esclavage des nègres » est tiré de l’ouvrage « De l’Esprit des lois », paru en 1748, en plein dans la période où l’esclavage était

événements choquants ou l’attente de la société d’où l’acceptation sociale de la société des êtres humains. 2. Reformuler la question en d’autres mots. La société ...... l’être humain de sa nature humaine ? 3. Expliquer de quoi on va parler : faire le plan du texte. Par exemple, avant de répondre à la question, on va introduire les deux auteurs, l’époque dans laquelle ils ont vécu d’où la signifiance de leur mentalité ainsi que leur contexte historique. Développement théorique : Rousseau 1. Qui ? Jean

Affiche du film Madame Bovary de Vincente Minnelli (1949) D’autre part, le contexte des personnages d’Emma et de Tomas semble jouer un rôle concret d’incitation à l’adultère. Dans Madame Bovary¸ Emma est poussée indirectement par son entourage à nouer des relations extraconjugales[42]. De surcroît, Emma semble paradoxalement être poussée à commettre l’adultère par son environnement social puisqu’il facilite ses infidélités, mais l’empêche de s’épanouir pleinement par cette pratique[43]. En organisant

indirectement la déportation et les camps ? 4/ Définissez la mission que se donne le chanteur et expliquez de quelle manière il la met en oeuvre au moment même où il l'exprime . Internet: •Vidéo sous-titrée: http://www.youtube.com/watch?v=dey3HRTJKEM •Contexte: http://fr.wikipedia.org/wiki/Nuit_et_Brouillard_(chanson) •Paroles : http://fr.lyrics-copy.com/jean-ferrat/nuit-et-brouillard.htm •Jean Ferrat [en ligne]. L'entrée des artistes : biographies, 2004 [consulté le 01/10/2010]. •Un autre regard:

|Synthèse : Les Philosophes des Lumières | I. Le siècle des Lumières : Pourquoi ? ➢ Les écrivains veulent lutter contre l’obscurantisme, càd les superstitions, les traditions et les coutumes qui empêchent selon eux le progrès ; la religion entretient l’obscurantisme en exerçant un contrôle sur les esprits par des croyances « absurdes » (cf. miracles). But : faire sortir le peuple

Fiche technique sur les Lumières : 1. La naissance des Lumières : Le 18ème siècle fut marqué par des idées nouvelles et principalement un désir de liberté. Des philosophes, Voltaire, Rousseau, Diderot, Montesquieu critiquaient la monarchie absolue de droit divin et les privilèges excessifs des nobles et du clergé. Ils souhaitaient de nouveaux modèles de société dans lesquels les hommes seraient libres et égaux. Ce mouvement est appelé « la philosophie des lumières », car les philosophes se proposaient

du siècle des Lumières ❖ Apparition en Allemagne puis en Angleterre ❖ Les principes du romantisme sont exprimés dans la préface de Cromwell par V.HUGO ❖ Apogée : 1820-1830 ❖ Libération des formes classiques (poésie et théâtre) • Contexte ← Le contexte politique : révolutions successives. Chute de Napoléon I. Début de la démocratie. Arrivée de Napoléon III au pouvoir en 1851 ← Le contexte économique et social : révolution industrielle

naissance d'une nouvelle discipline, la philosophie esthétique, qui culmine dans la synthèse kantienne et de nouvelles formes de création artistique (Goethe).,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,LES LUMIÈRES Les Lumières (= le siècle des Lumières)  expression métaphorique définissant le mouvement culturel et philosophique qui a dominé, en Europe et particulièrement en France, le XVIIIe siècle. Les penseurs de cette époque ont marqué le domaine du savoir (science et philosophie)

1-Le contexte * Politique : Louis XIV meurt en 1715 , les souverain qui les succèdent , Louis XV et Louis XVI sont incapable de mettre en place les reforme nécessaire pour moderniser l’état . Pendant ce temps la monarchie est de plus en plus critiqué . Sous Louis XVI , les ministres novateur sont renvoyés avant d’avoir pu effectuer de véritables reformes . L’acharnement de la noblesse a conserver ses privilèges rend inévitable la crise qui éclate en 1789. * Economique et social : La majeure

Les mouvements artistiques 1. L’impressionnisme De 1874 à 1886 CONTEXTE = On est dans la belle époque → période de paix (prospérité) + période de progrès (que ce soit social ou technique). Il y avait l’Art officiel = Académisme → Salons officiels. On va rencontrer un art non-officiel avec Courbet avec le Réalisme → 2 grandes reproches = peindre des sujets qui ne peuvent pas être peint + c’est peint sur des toiles énormes. Réalisme = on peint la réalité. 2ème mouvement qui est en opposition est l’impressionnisme