Le Corbeau Et Le Renard Lecon Morale

|Faible, naïf et honnête | |Molière |Dom Juan |M. Dimanche | |La Fontaine |Le lion, le renard, le loup… |L’âne | |Diderot |Lui |La demoiselle, la mère, (Moi) | - action : le

POÉSIE SATIRIQUE I. – Le Roman du Renard. 1. Le moyen âge n’aimait pas moins la poésie satirique, que la poésie chevaleresque. De là, le succès des fables (où les animaux représentent, comme chez La Fontaine, les ridicules et les travers des hommes). Nous possédons un grand nombre de fables du moyen âge. Mais nous avons aussi un long poème, où l’on a groupé et relié, par une intrigue, des fables dont le renard est le principal héros : -- c’est le Roman du Renard. 2. Personnages. – Les personnages

d'image. De plus la littérature nous permet de nous instruire d'une façon beaucoup plus agréable qu'en cours, et à notre guise. Déjà, pendant notre enfance, la littérature est présente, , elle nous donne des leçons de vie comme la fable Le corbeau et le renard de Jean de la Fontaine dont la morale est que tout flatteur vie au dépend de celui qui l'écoute ou le conte de Charles Perrault, Le chat botté qui raconte l'histoire d'un chat qui utilise la ruse et la tricherie pour offrir le pouvoir, la fortune

Esope, Horace, Abstémius, Phèdre pour la culture grecque ou encore Panchatantra et Pilpay dans la culture indienne, mais il les a considérablement améliorées et écrites dans une langue belle et simple. La fable n’est plus la sèche démonstration d’une morale, c’est un court récit à l’intrigue rapide et vive. La souplesse et le naturel du style sont en réalité le fruit d’un grand travail où le poète a manifesté sa parfaite maîtrise de la langue et du vers. » – d’après Wikipedia. Édition de référence

l’inventeur. Brefs récits qui mettent en scène des animaux (leurs vertus et défauts = transposition des comportements humains). Une leçon dégage la significat° morale. Ms la morale d’Esope est différente de celle d’un moralisateur : il se fait observateur des relations entre les hommes. Schéma de la fable ésopique : conflit faible vs fort > constat du rapport de force > morale qui indique les moyens de s’en sortir. Deux poètes latins du 1er siècle exploitent ce fonds ésopique : Phèdre et Horace (dans

➢ Brefs récits qui mettent en scène des animaux (leurs vertus et défauts = transposition des comportements humains). Une leçon dégage la significat° morale. Ms la morale d’Esope est différente de celle d’un moralisateur : il se fait observateur des relations entre les hommes. ➢ Schéma de la fable ésopique : conflit faible vs fort > constat du rapport de force > morale qui indique les moyens de s’en sortir. ➢ Deux poètes latins du 1er siècle exploitent ce fonds ésopique : Phèdre et Horace

intellectuels qui s’intéressent généralement à la littérature d’idées car cette littérature faite appelle à l’imagination et a des connotations agréables. Conte ou fable, il suscite des émotions simples, et amuse le lecteur, ce qui permet de transmettre une morale ou des idées importantes. Les lecteurs n’auraient peut être pas eu accès a ses messages si le texte aurait été sous une forme plus sérieuse. “ Ces bandières, comme le dit La Fontaine dans sa “Préfacé” à ses Fables, ne sont telles qu’en apparence;

luttes concrètes, politiques ou sociales. Seuls, la mise en forme, le langage et les procédés diffèrent selon les genres. Mais elles sont toutes nées de la réflexion d’un auteur, et porte à priori à raisonner le lecteur, par des notions abstraites et morales, visant ainsi à susciter une adhésion. Il est en ce sens légitime de s’interroger sur les différentes formes et stratégies d’argumentation que l’écrivain peut mettre en œuvre et d’étudier leur efficacité à emporter l’adhésion de leur auditoire.

dans chacune de ses fables la société qui l’entoure au travers de différents animaux comme dans: La cigale et la fourmis, le lièvre et la tortue, le corbeau et le renard ainsi que d’y apporter une morale, ce qui fit considérablement son succès. La laitière et le pot au lait , écrit en 1678 est une fable en 2 parties distinctes, un récit puis une morale longuement développée. Elle est extraite du deuxième recueil des Fables. Elle nous relate les mésaventures d'une jeune laitière un peu trop rêveuse

mythologique puis scène de théâtre, justice et enfin morale            2. Variété, diversité   Versification (rimes embrassées qui lient les vers et longueurs irrégulières), accélération   Alternance récit / discours   Polyphonie   Différentes tonalités (ironie, tragédie)            3. Des animaux qui évoquent des Hommes / La mise en scène et les acteurs   Les personnages ont des caractères personnels identifiables (vocabulaire adapté : renard contraste élogieux / dépréciatif, âne franchise) 