Le Discours Argumentatif Dans Les Femmes Savantes

car communiquer c’est une réalité inhérente de l’homme. Étant un thème vaste, on s’est proposé d’étudier seulement les marqueurs qui dénotent l’accord, l’acceptation et ses oppositions négatives le désaccord, la contradiction ou le refus dans le discours. On se heurte beaucoup à ces notions (pendant une discussion, dialogue etc.) communiquant dans la langue maternelle ou dans une langue étrangère. Ce qui nous intrigue davantage, ce sont les particularités de l’offre et du refus dans l’acte communicatif

| |déroulement de la vie du narrateur : ses | | | |relations avec les femmes, son travail, | | | |l’argent… | Extrait 1 On propose aux élèves la consigne suivante : présentez

diagnostique que son patient est malheureux : « Votre problème n’est pas dans votre corps, mais dans votre tête. » Le « traitement » se poursuit sur plusieurs séances de discussion sur le déroulement de la vie du narrateur : ses relations avec les femmes, son travail, l’argent… Extrait 1 On propose aux élèves la consigne suivante : présentez les extraits des lectures 1et 2 en trois à six lignes, en mettant en relation (ressemblances et différences) les deux extraits. Ce travail a pour objectif de

dansés au sujet de la pièce : dans Le Bourgeois gentilhomme, les mascarades grotesques et les pantomimes reprennent, dans leur langage propre, les lubies aristocratiques de monsieur Jourdain. La musique et la danse sont ainsi des contrepoints au « discours dramatique ». Ce tissage des différents arts ne se cantonne plus aux intermèdes, il envahit le corps même des scènes, avec des chorégraphies et des chants – ballet des cuisiniers, ballet des nations, ballet de Beauchamp – quantitativement aussi importants

Le discours politique |[pic][pic]Le discours dit politique est, au sens restreint, une forme de la discursivité par laquelle un locuteur (individuel ou | |collectif) poursuit l’obtention du pouvoir. | |Par cette définition on tend à faire du discours politique un discours du pouvoir. Et cette façon de le concevoir peut être expliquée par| |le fait de son importance dans la lutte pour l’accession

française2, le sens premier du mot mythe, apparu au XIXe siècle, est un récit fabuleux, pouvant contenir une morale plus ou moins implicite. Un mythe implique souvent plusieurs personnages merveilleux, tels que des dieux, des animaux chimériques ou savants, des hommes bêtes, des anges ou des démons, et l'existence d'autres mondes. Il serait exagéré de prendre un mythe au pied de la lettre, et de croire que les peuples les tiennent pour une description parfaitement exacte (y compris les aspects surnaturels)

L’histoire ou le changement social 8 Fiche 1.4. L’objet et le projet de la sociologie 8 CHAPITRE II - LE MÉTIER DE SOCIOLOGUE 10 Fiche 2.1. La posture sociologique ou l’objet de la sociologie 10 Fiche 2.2. Sociologie spontanée et sociologie savante 10 Fiche 2.3. Conversion du problème social en problème sociologique 11 Fiche 2.4. La rupture épistémologique avec le sens commun 11 Fiche 2.5. L’engagement du sociologue 12 Fiche 2.6. Liberté et déterminisme 13 CHAPITRE III - LE TRAVAIL SOCIOLOGIQUE

linguistiques, une en roman (ancien français) et une en tudesque (ancêtre de l’allemand). Mais il y a plus : il semble que, créateurs d’une nouvelle identité politique sinon à proprement parler territoriale, le pacte d’alliance et son officialisation par un discours public aient exigé le recours à une langue elle-même identitaire et donc distincte du latin officiel. On notera que l’oral faisait foi dans les cérémonies publiques et que, dans la mesure où elle était proférée devant témoins, la parole constituait

.......105 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. L’analyse des unités significatives ..............................................................................................................105 Les parties traditionnelles du discours ........................................................................................................105 Une nouvelle classification .............................................................................................................

des fables Fiche générale de questionnement d'un texte Sujets de réflexion, de discussion, de dissertation, de commentaire, de situations d'écriture Annexe VI : Textes convergents supplémentaires Annexe VII : Extraits des avertissements, dédicaces, discours, épilogues et préfaces des Fables Annexe VIII : Liste des exercices supplémentaires Médiagraphie INTRODUCTION La Fontaine est sans aucun doute, avec Molière, l'auteur français le plus lu, le plus étudié, le plus traduit. Cette notoriété l'a