Le Doigt De La Femme Hugo

1. Il souligne le haut degré de patriotisme des résistants arméniens a) en utilisant les lettres majuscules : a « Mais à l’heure du couvre-feu des doigts errants/Avaient écrits sous vos photos MORTS POUR LA FRANCE/ET les matins en étaient différents » (Vers 13-15) Plus grandes que les autres lettres qui les précèdent et les suivent, les majuscules ne peuvent que frapper le regard et donc l’esprit des lecteurs. L’idée qu’elles contiennent est développée avec une force décuplée

A une passante La rue assourdissante autour de moi hurlait. Longue, mince, en grand deuil, douleur majestueuse, Une femme passa, d'une main fastueuse Soulevant, balançant le feston et l'ourlet ; Agile et noble, avec sa jambe de statue. Moi, je buvais, crispé comme un extravagant, Dans son oeil, ciel livide où germe l'ouragan, La douceur qui fascine et le plaisir qui tue. Un éclair... puis la nuit ! - Fugitive beauté Dont le regard m'a fait soudainement renaître, Ne te verrai-je plus que

naturel que l’amour occupe les rêves des jeunes gens. Un jeune homme et une jeune fille qui veulent se marier sont d’abord fiancés (les fiançailles). Le mariage civil a lieu à la mairie. Le mariage religieux a lieu à l’église. Le mari et la femme portent au doigt l’alliance qui est le signe de leur union. Le mariage est une grande fête familiale. Le mariage et un engagement sérieux, cependant il arrive que les deux époux ne s’accordent pas et doivent divorcer. Dans beaucoup de familles l’enfant

choses, la rose et toi. La rose pour un jour et toi pour la vie [ Inconnu ] Dans le ciel il y a des nuages, dans le désert il y a des mirages et dans mon coeur il y a ton visage. [ Inconnu ] Dans un an il y a douze mois, dans une main il y a cinq doigts, et dans mon coeur il n'y a que toi. [ Inconnu ] En bonne arithmétique, un plus un égale tout et deux moins un égale rien. [ Ninon de Lenclos ] Et si moi je suis barge ce n'est que de tes yeux, car ils ont l'avantage d'être deux. [ Renaud ] Eternité

Ruy Blas, par Victor Hugo Acte III, scène 3 SOMMAIRE Catégorie : Lettres modernes. Résumé : Analyse de l'acte III, scène 3, de la pièce de Victor Hugo. Cette scène est capitale : elle dresse un subtil portrait psychologique de Ruy Blas et de la reine. Les révélations commencent et les deux personnages prennent alors conscience de leur amour respectif (3 pages rédigées). Plan : Introduction I. Le jeu des sentiments 1. L'amour de la reine 2. Ruy blas se dévoile

vont tourné en ridicule l’objet qu’elles ont pour sujet, alors que se soit Charles Cros qui se moque de la vision trop réduite de certain adulte en écrivant un poème où le dernier son est redit trop fois à la manière d’une petite contine, ou Victor Hugo qui ridiculise NapoléonIII en présentant toute l’ironie de ses actions, en montrant que lui-même a le droit de vivre dans le luxe mais pas les bonnes gens. L’un des auteurs les plus connue est Jean de La Fontaine, auteur qui a écrit de nombreuse fables

ème au XX ème siècle, d'expression française, devrait permettre d'élucider le lien qu'entretient la poésie avec le réel. Avec Ronsard et son Ode à Cassandre, Du Bellay et Les regrets (1558), puis Jean de La Fontaine et ses fables et finalement Victor Hugo et Les Châtiments, le principe selon lequel la poésie représente le monde telle une peinture, en conformité avec la théorie de la mimésis, inspirée d'Aristote sera discuté. La Charogne de Baudelaire marque un tournant décisif dans la quête poétique

Refléter la société ? Documents A – Honoré de Balzac, Le Père Goriot, 1835. B – Émile Zola, Germinal, 1885. C – Guy de Maupassant, Bel Ami, 1885. D – Victor Hugo, Quatre-vingt-treize, 1874. m Dans chacun de ces textes, de quelle manière les romanciers donnent-ils, à travers leurs personnages, une image de la société ? Après avoir répondu à cette question, vous devrez traiter au choix un des trois sujets nos 26, 27 ou 28. Document A Sous la Restauration, durant le règne de Louis

UNIVERSITE D’ILORIN DEPARTEMENT DE FRANÇAIS UNE ETUDE THEMATIQUE DE LE DERNIER JOUR D’UN CONDAMNE DE VICTOR HUGO PAR EKUNNIYI FOLASHADE FUNKE 08/15CE021 UN MEMOIRE PRESENTE AU DEPARTEMENT DE FRANÇAIS DE L’UNIVERSITE D’ILORIN POU L’OBTENTION DE LA LIENCE -ES- LETTRE (B.A. HONS. FRENCH) MAY, 2011 APPROBATION Ce mémoire a été lu et approuvé comme ayant satisfait les conditions partielles pour l’obtention de la Licence-ès-lettres (B.A.Hons. French) du Département de français, Faculté des Lettres

nous associerons dans chacune d’elle un poème correspondant, appartenant chacun à une époque différente. La poésie comme révélation Au XVIème siècle, cette conception de la poésie domine, bien qu’elle se retrouve aussi, avec des différences, chez Hugo, Rimbaud et Breton. Durant cette période, certains poètes font de la poésie une sorte de religion. Pour eux, le poète est inspiré par une instance divine, il est un « élu », un génie, un voyant capable de lire l’avenir et de relier réel et spirituel