Le Développement économique En Chine Et

CEVIPOF Vous me faites l’honneur de faire partie de mon jury. Soyez assuré de mes sincères remerciements et de ma profonde reconnaissance. 6 A Madame le Docteur HOLZMAN tel-00511284, version 1 - 24 Aug 2010 Présidente de Solidarité Chine Vous avez accepté avec une grande gentillesse de faire partie de mon jury de thèse. Soyez assurée de ma profonde reconnaissance. 7 Monsieur le Professeur LAMBERT Professeur de science politique tel-00511284, version 1 - 24 Aug 2010

LA CHINE DOMINERA-T-ELLE LE MONDE ?                                                 « Les Européens ne comprennent jamais de la Chine   que ce qui leur ressemble. »                                                                                                        André Malraux Introduction :  Le mot chinois pour désigner la Chine - Chung-kuo - signifie « Empire du milieu ». Il véhicule l'idée que ce pays occupe une place centrale dans les affaires mondiales, selon une hiérarchie, une succession

d’abord, la Chine est un grand pays. Avec ses 9 641 144 km² de superficie, le territoire chinois est le troisième pays le plus grand au monde après la Russie et le Canada. La Chine est par ailleurs situé au cœur de l’Asie, ouverte sur l’ensemble du continent de l’Océanie, le pays possède une situation stratégique en Asie. En outre, l’empire du milieu détient une position centrale dans l’économie mondiale. Grâce à son expansion économique, la chine connait parallèlement un fort développement de sa puissance

perspectives et les enjeux hydrauliques en Chine. Année universitaire 2014 / 2015 Sommaire : I- La chine aujourd’hui 1- Les ressources actuelles 2- Les problèmes actuels II- Les perspectives d’avenir de la Chine 1- Purification de l’atmosphère 2- Purification de l’eau III- Les relations transfrontalières dus aux problèmes hydrauliques en Chine 1- Chine / Russie 2- Chine, Kazakhstan et Russie 3- Chine / Inde Introduction : L’eau est depuis toujours

Devoir de Sciences économiques et sociales | 13 Octobre 2010 Classe : TES1 Professeur  Mme Delot Durée : 4 heures | Type d’épreuve : Question de synthèse avec travail préparatoire Travail préparatoire (10 points) 1. Montrez le lien entre PIB par habitant et évolution de la pauvreté à l’aide des données chiffrées (Doc 1) 2 points 2. Distinguez croissance économique et développement (Doc 2) 2 points 3. En quoi la croissance économique peut-elle être à l’origine

l’Asie orientale. Les six entités spatiales qui l’animent ont participé à au moins trois de ces dynamiques : le Japon pour les trois premières, les Quatre dragons (Corée du Sud, Taiwan, Hong-Kong, Singapour) pour la 2e, la 3e et la 4e, et enfin la Chine Populaire pour les quatre dernières. Ainsi l’aire de l’Asie orientale est-elle devenue une des zones-phares des dynamiques récentes de l’espace mondial. Comment expliquer cette émergence ? Problématique : Comment expliquer l’émergence d’une des

crises financières. Mondialisation rend la crise plus complexe à gérer. Crainte d’un krach boursier malgré le FMI.  Force économique dont développement des multinationales : marché de vente (Chine), emploi, etc.  Multinationale : Utilisation de la main d’œuvre à bon marché « cheap labour ».  Banque : Concentrer la richesse mondiale pour l’élite financière.  Développement des organismes gouvernementaux : Coopération internationale, Ex. : maintien de la paix et sécurité (ONU)  Pour le consommateur

La Chine deviendra-t-elle la première économie du monde ? Depuis le début des années 2000, la Chine enregistre des taux de croissance sans précédent, autour de 10%/an. La Chine est à la fois la plus grande puissance démographique, le plus grand marché et l’usine du monde.

La Chine et le monde de 1949 à nos jours1949 marque la victoire du communisme en Chine.Aujourd’hui, elle est une des plus grandes puissances mondiales.Comment ce pays s’est-il affirmé sur la scène internationale depuis 1949 ? I) La Chine maoïste (1949-1976) 1) La victoire du communisme· La Chine est attaquée par le Japon en 1937 ; elle est en partie occupée pendant la 2nde Guerre Mondiale.· En 1945, elle retrouve son indépendance et est reconnue

l’intérêt porté par les économistes aux institutions et à leur rôle dans le développement et la croissance économique n’a cessé d’augmenter. En effet, la théorie néoclassique quant à la croissance ne permet pas de l’expliquer entièrement et est insuffisante pour expliquer les grandes disparités de taux de croissances entre les pays. Ainsi, pour expliquer les différentes croissances selon les pays, les études économiques ont abordé des déterminants profonds tels que la géographie, le commerce