Le Faux Miroir Magritte

Le peintre se trouve « entouré pour la première fois par un groupe de surréalistes »10, rencontrant notamment André Breton et Paul Éluard, qu’il invite à venir chez lui durant l’été. Accompagné de sa femme Gala, Éluard se rend à Cadaqués avec René Magritte, l’écrivain et galeriste belge Camille Goemans ainsi que Luis Buñuel. La rencontre de Gala s’avère déterminante : alors âgé de vingt-cinq ans, Dalí aurait eu avec elle son premier rapport sexuel. Se séparant d’Éluard, comme elle s’était séparée de

à la diffusion du premier principe de l’éducation aux médias : celui de la non transparence. Les médias ne présentent pas la réalité, ils la 21 AESS0004-1 Education aux médias G. Van Cauwenberge – C. Poskin représentent. Ils ne sont pas un miroir mais un langage construit, un système symbolique. Ils ne sont jamais neutres, ils expriment toujours un point de vue particulier sur l’objet dont ils parlent. Ceci ébranla les distinctions fondamentales jusqu’ici opérées entre les œuvres. Si le

chercheurs dans le domaine de l'intelligence formelle, ou sur un plus bas niveau avec les systèmes experts. Lesquels sont d'ailleurs le plus souvent rejetés par les cognitivistes qui n'y voient que d'habiles programmations permettant de renvoyer, en miroir, des résultats qu'ils jugent triviaux. Pour, eux, et à juste titre, un système expert n'est pas intelligent. Il ne fait, au mieux que simuler un raisonnement humain, au pire, il en donne un simulacre 44. Ce qui n'empêche évidemment pas les systèmes

1980. POSTMAN (Neil) - Se distraire à en mourir. - Paris : Flammarion, 1986. PREDAL (R.) - La critique des spectacles. - Paris : CFPJ, 1988. QUADERNI 7 - La (dé)régulation des communications. - Paris : Revue Quaderni n°7, 1989. QUERE (L.) - Des miroirs équivoques. Aux origines de la communication moderne. - Paris : Aubier Montaigne, 1982. REBOUL (Olivier) - Introduction à la rhétorique. - Paris : P.U.F., 1991. RIEUSSET-LEMARIÉ (Isabelle) - Une fin de siècle épidémique. - Paris : Actes Sud, 1992

chercheurs dans le domaine de l'intelligence formelle, ou sur un plus bas niveau avec les systèmes experts. Lesquels sont d'ailleurs le plus souvent rejetés par les cognitivistes qui n'y voient que d'habiles programmations permettant de renvoyer, en miroir, des résultats qu'ils jugent triviaux. Pour, eux, et à juste titre, un système expert n'est pas intelligent. Il ne fait, au mieux que simuler un raisonnement humain, au pire, il en donne un simulacre 44. Ce qui n'empêche évidemment pas les systèmes

Rhétorique, 1405 a. 6. Ibid., 1405 b. 7. Ibid. 8. Poétique, 1458 a. 9. Ibid. 10. Voir l’énigme baroque expliquée par Genette: «L’or tombe sous le fer». Le procédé est exactement le même. Métaphore: «or» pour «blé». Synecdoque de la matière: «fer» pour «faux» (Gérard Genette, «L’or tombe sous le fer», Figures I, Éd. du Seuil, 1966, p. 29-38). 16 1 DYSFONCTIONNEMENTS MÉTAPHORIQUES ET „VOYANCE” (A. RIMBAUD) En ce qui s’ensuit nous allons aborder dans la perspective herméneutique un texte d’Arthur

enjeu implicite comporte un risque : celui d’infirmation ou de dévalorisation) et la résultante (c’est au travers des interactions quotidiennes et des images qu’elles nous renvoient que se construit peu à peu l’image que nous nous faisons de nous, « miroir d’autrui » → représentation et estime de soi, construction de l’identité dans les interactions familiales) de nombreuses communications. - Les enjeux territoriaux : la communication avec autrui est quelque chose qui est à la fois désiré et redouté

félicite son groupe vedette, en tête de tous les classements en 1964. Quoi de mieux que le film A Hard Day's Night (dont le titre français est Quatre garçons dans le vent) pour aborder et comprendre ce qu'était la Beatlemania en 1964 ? La bande-son de ce faux documentaire humoristique réalisé en noir et blanc par Richard Lester, qui connaît un succès international, est aussi le troisième disque des Beatles (sorti en Angleterre le 10 juillet 1964 chez United Artists Records). Le titre a été accidentellement

est à la portée de chaque animateur et chaque cadre des Scouts Pluralistes. Conception : Muriel Van Leemput Réalisation : Muriel Van Leemput – Geneviève Vanden Houte – Atelier de développement SGP Mise en page Illustrations : Jim Couverture : Magritte – La Victoire (1924) SGP 2004 Jo 3 Table des matières Le développement spirituel Le développement spirituel, qu’est-ce au juste ? Pourquoi aborder la spiritualité au sein des SGP ? La spiritualité, une affaire de tous les jours … Mais alors

l’ombre de mon grand-père de Christian SIGNOL Lecture Crépuscule de Gustave FLAUBERT Langue Le discours rapporté Ecrit L’étude de texte Lecture L’Absent de Linda LÊ Lecture La madeleine de Marcel PROUST Lecture de l’image La mémoire de MAGRITTE Ecrit L’essai Lecture Visite à la maison paternelle de François-René de CHATEAUBRIAND Lecture Le lac d’Alphonse de LAMARTINE Oral Débat : Éterniser un instant Lectures complémentaires Citations Bilan Module d’apprentissage N° 2 : Histoires