Le Gaullisme 1940 1969

Brigade / Vice-Amiral Général Charles de Gaulle Portrait du général de Gaulle en 1942. Portrait du général de Gaulle en 1942. Origine Drapeau de la France France Allégeance Drapeau français France Drapeau de la France libre France libre de 1940 à 1944 Arme Armée de terre Grade Insigne d'un officier général français : Général de Brigade / Vice-Amiral Général de brigade (à titre temporaire)12 Années de service 1908 – 194012 Conflits Première Guerre mondiale Seconde Guerre

atlantisme et indépendance nationale, un positionnement original et contesté A B C D ........................................ L’atlantisme de l’après-guerre (1946-1958) La politique de grandeur gaullienne (1958-1969) Des successeurs qui infléchissent la politique gaullienne (1969-1990) Depuis 1990, une place et une politique étrangère repensées Chapitre 4 > Les formes de la présence française dans le monde A B C .......................................................................

de d’mission. C’est une pratique qui se met en place dès 1820. La révolution de 1848 n’est pas due à un dysfonctionnement des pouvoirs. Ce modèle va inspirer les rédacteurs des lois constitutionnelles de 1875. Chapitre 2 : la 3ème République : 1870-1940 Le 2nd Empire prend fin avec la guerre de Prusse le 2/9/1870 C’est une phase marquée au niveau interne : insurrection de la Commune de Paris en 1871 qui prend fin par un massacre. A. Thiers est élu en 1871 comme chef du pouvoir exécutif de la République

trou entre les générations de ceux qui étaient trop vieux pour combattre en 1914 et ceux qui étaient trop jeunes en 1918. On ne peut réellement estimer les pertes cumulables en naissances mais on peut estimer qu’il manquait 4 à 5 millions d’adultes en 1940. L’état d’esprit à changé et comme l’exprime Jean François SIRINELLI : « Les anciens combattants ont pris la mesure des trous béants au sein de leur génération ; s’étant comptés ils n’entendent plus se laisser conter » En éducation physique la

s’appliquant ŕ tous. 2. Charles de Gaulle La place qu'occupe le général Charles de Gaulle dans l'imaginaire national français s'explique en grande partie par le rôle qu'il a joué au cours de la seconde guerre mondiale (1939-45). Depuis Londres le 18 juin 1940 oů il appelait les Français ŕ résister ŕ l'occupation nazie, puis sur l'avenue des Champs-Elysées qu'il descendait en tęte des armées alliées a la libération de Paris le 25 aoűt 1944, de Gaulle incarnait la France libre et résistante contre l'ennemi

sont sanctionnés au certificat d’études. Les cours sont ainsi magistraux, complets, et difficiles à assimiler pour des enfants. Les programmes sont considérablement chargés, et les enfants enchaînent souvent des semaines de 30 heures de cours jusqu’en 1969. Alors que l’éducation physique, normalement obligatoire, permettrait aux écoliers de se détendre, nombreux sont les instituteurs qui s’estiment trop vieux, pas en assez bonne forme, ou que les infrastructures sont insuffisantes, et passent ainsi à

fleurir un peu partout des régimes autoritaires fascistes, l'extrême droite française rayonne sur le plan littéraire avec des plumes comme Céline, Brasillach. Vichy : C'est au maréchal Pétain que le Parlement abandonne les pleins pouvoirs en 1940 après la débâcle. Il instaure la Révolution nationale. Un régime corporatiste, ultra conservateur, catholique dont la capitale est Vichy. Le régime pétainiste collabore avec les nazis avant de s'écrouler en 1944. (Cf.Mauras…) De la Guerre d'Algérie

nataliste) - instauration de la censure - la France déclare la guerre à l’Allemagne le 3 septembre (stratégie défensive) - dissolution du PCF par décret (le PCF change de ligne après le pacte germano-soviétique et dénonce la « guerre impérialiste ») 1940 - Daladier démissionne, Paul Reynaud lui succède (conflit ouvert entre Daladier et Reynaud) - Paul Reynaud veut démissionner, mais se ravise lorsque les Allemands attaquent (plan Manstein surprend les Français qui attendaient une attaque venant de

santé publique. Ses années d’études : À 16 ans, Sartre intègre le lycée Henri-IV où il avait été élève en sixième et cinquième. Il y retrouve Paul Nizan, lui aussi apprenti écrivain, avec qui il nouera une forte amitié jusqu’à sa mort en 1940. Épaulé par cette amitié, Sartre commence à se construire une personnalité. Pour l’ensemble de la « classe d’élite » – « option » latin et grec, dans laquelle il étudie, Sartre devient le SO, c'est-à-dire le « satyre officiel », il excelle en effet

intestines au sein de la Résistance) ainsi que les militaires de l'armée de la Libération, divisés entre les gaullistes des FFL, les giraudistes de l'Armée d'Afrique et les combatants indigènes. Parmi les victimes, il y a les populations déplacées (exode de 1940 et expulsions allemandes), les déportés résistants et politiques6, les déportés juifs7, les déportés du travail (requis du STO)8, ceux qui ont subi les bombardements anglo-saxons, les tziganes, les homosexuels, les enfants d'Allemands9, les « malgré-nous