Le Goût Du Bonheur

religieuses en un bonheur sur l’austérité (privation) et le sacrifice. Dogmes encrés dans la civilisation Avec cynisme (humour noir) il célèbre dans une succession de décasyllabes une civilisation de l’abondance et des satisfactions. Le lien établi entre le bonheur et le progrès ouvre un débat qui illustre les courants philosophiques du siècle. La lecture analytique de ce passage pourra dégager 3 axes : 1. La critique de l’âge d’or 2. L’éloge de l’âge de fer 3. L’association bonheur et civilisation

bienfaisance Poème inventaire de ses dons : a - don essentiel -> celui d'exister, lui redonne confiance en lui et la vie "goût de la vie" b - Les yeux, miroirs de l'âme, opposent prés/passé "qui me reflète sinon toi"/"je n'ai pas pu percer" c - transcende la mort "ce cœur immortel" "grand soleil" -> amour plus fort que la mort Femme aimée associée à des images de bonheur… II/ UNE VISION POÉTIQUE DU MONDE 1) Images positives du monde a - nature à l'état pur (vers 5) sans violence b -

Le Mondain, VOLTAIRE 1736 Lecture analytique 1 I. LE BLAME DU BONHEUR. A. La dénonciation du mythe de l'Age d'Or. -Temps d'innocense, d'abondance de justice et de bonheur (moyen âge promesse d'un futur paridisiaque). -Astrée (V.2) personnage féminin personnification de la justice. Fille de Zeus, dernière immortelle à vivre sur terre, Zeus la placera au ciel à l'age de bronze. -Saturne (V.3) dans le ciel pendant la création des hommes «beau jours de Saturne » = Age d'Or. -Rhée (V.3) fille

photos. Composez vous des souvenirs inoubliables, parce que beaucoup de ceux que vous aimez aujourd'hui disparaîtront sans doute demain. Dans la maison du bonheur la plus grande pièce reste la salle d'attente . " Le temps prend le dessus, le temps efface tout, absolument tout. " " C'est fou comme certains instants ont un gout d'éternité. " A vouloir être quelqu'un en ressemblant à tout le monde, on finit par être personne. C'est peut-être ça la vie : beaucoup de désespoir mais aussi

A) MADAME DE GRAFIGNY 1. La vie de Mme de Grafigny........................................................................4 2. Lettres d'une péruvienne.............................................................................5 3. Le choix du bonheur de Zilia......................................................................5 B) VOLTAIRE 1. La vie de Voltaire.......................................................................................7 2. Candide ou l'Optimisme...........

Selon une idée répandue, tous les hommes veulent une vie heureuse et souhaitent le bonheur véritable afin d'atteindre une quiétude absolue de l'âme. Cependant pour pouvoir tendre vers cette ataraxie, doit on inévitablement se soumettre à une bonne conduite ? En effet, une personne n'agissant pas de manière correcte et ne respectant pas les règles pronées par la société, est-elle privée d'une partie de ce bonheur ? A première vue, un homme ayant commis une action dite injuste n'est pas condamné

jeunes psychosociologues (métier consistant à interviewer des personnes selon diverses techniques, sur des sujets variés, souvent liés à notre quotidien), de classe moyenne, ayant respectivement 22 et 24 ans, cultivent une idée très matérialiste du bonheur, à laquelle ils s’asservissent au risque de se laisser emporter, engloutir par le vertige des choses. Jérôme est très souvent vêtu d’une canadienne crasseuse, d’un complet de confection et d’une cravate lamentable. De son côté, Sylvie est souvent

bienfaisance Poème inventaire de ses dons : a - don essentiel -> celui d'exister, lui redonne confiance en lui et la vie "goût de la vie" b - Les yeux, miroirs de l'âme, opposent prés/passé "qui me reflète sinon toi"/"je n'ai pas pu percer" c - transcende la mort "ce cœur immortel" "grand soleil" -> amour plus fort que la mort Femme aimée associée à des images de bonheur… II/ UNE VISION POÉTIQUE DU MONDE 1) Images positives du monde a - nature à l'état pur (vers 5) sans violence b

éveillé. Tout ce cadre détermine la puissance de la rêverie à venir. Aussi le motif du “sein chaleureux” présente une forte connotation érotique mais révèle aussi l’importance de l’image maternelle. L’intimité amoureuse aboutit à une régression car l’ bonheur, pour Baudelaire, est lié à l’enfance. De plus l’auteur utilise une métaphore a le vers 4 “Qu'éblouissent les feux d'un soleil monotone”, ainsi le verbe “éblouissent”, mis en relief au début du vers, insistent sur l’intensité de la lumière. Le pluriel

vie comme une mère. Elle se libère ainsi de Clytemnestre. Elle empêche Oreste de s’exprimer. Elle ne cherche pas à connaître son passé « elle l’étouffe ». Lecture du texte Annonce des axes Explication du texte I - Quêtes impossibles du bonheur 1 - La tendresse - Oreste essaye d’apaiser sa sœur. « Ma sœur chérie je t’en supplie calmes toi ? », « A ton tour ne parles pas ! » - Oreste l’écoute et la laisse parler « Je suis la, elle va cesser » -> frère protecteur - Même s’il ne comprend