Le Heros Peut Il Etre Imparfait

|Impératif, |Présent de vérité générale|Paronomase, | | |narration, passé |Imparfait de |générale |infinitif |Hypotaxe, connecteurs |allitération, | | |composé, |description |Connecteurs logiques |Référence à la |logiques argumentatifs |assonance, | | |imparfait d’habitude|Repères spatiaux et |d’ordre |2e personne |Termes abstraits |figures

est d'abord obscure «  ombres » «  obscure » qui s'oppose à » brillante clarté », une fois le rideau tiré . On peut noter que le terme «  fantastiques » associé à « ombre » préfigure la dimension fantastique de la scène à venir et renvoie à toute la problématique du récit fantastique : lumière = réalité et raison / ombre = surgissement du surnaturel = le côté sombre , que l'on ne peut expliquer. - Justement l'arrivée progressive du surnaturel transparaît au travers de l'adjectif « étrange » l 2

premier contact · « il fléchit involontairement les épaules » confirme qu’il joue à l’amoureux = dans son rêve = manœuvre ridicule · « Quand il se fut mis plus loin » il l’observe volontairement de loin = tout sauf héroïque = ne peut confronter le regard de cette femme par lâcheté · Détails futiles, dans les couleurs, les formes ou les textures, vient appuyer l’accent mis sur le regard et sur le temps passé à observer la scène avec précision : « un large chapeau de paille, avec des

questions essentielles telles que la colonisation, l’esclavage, l'égalité et la toléranceDans son « Épître préliminaire », Corneille écrivait : « Voici un étrange monstre [...]; le premier acte n’est qu’un prologue, les trois suivants sont une comédie imparfaite, le dernier est une tragédie, et tout cela cousu ensemble fait une comédie. » Le vieux Pridamant consulte un magicien, Alcandre, sur le sort de son fils Clindor disparu depuis longtemps (acte I). D’un coup de baguette magique Alcandre met en présence

œuvres, reste d’une facture traditionnelle quant à la narration, les personnages, dans L’Amant, Marguerite Duras nous offre une autobiographie originale où les codes conventionnels de l’autobiographie sont malmenés. Une scène traitée différemment ➜ On peut analyser ces différences, ces évolutions dans la réécriture d’un épisode clé des deux œuvres : la scène de rencontre. Ces différences concernent tout à la fois le cadre, les personnages mais aussi l’horizon d’attente créé par cette scène. D’autre part

saillantes. Mettez cette tête sur un corps uet et débile4 , entourez-la d'une dentelle étincelante de blancheur et travaillée comme une truelle à poisson5 , jetez sur le pourpoint6 noir du vieillard une lourde chaîne d'or, et vous aurez une image imparfaite de ce personnage auquel le jour faible de l'escalier prêtait encore une couleur fantastique. Vous eussiez dit d'une toile de Rembrandt7 marchant silencieusement et sans cadre dans la noire atmosphère que s'est appropriée ce grand peintre. Honoré

→ Objet d’étude : le personnage de roman du XVIIè s à nos jours Etre au point sur les grandes lignes de l’Histoire Littéraire : personnages de roman : Métamorphoses du héros (voir cours ENT) → Textes et documents complémentaires Se souvenir des textes étudiés dans le cadre de l’entraînement à l’écrit. Les 2 épreuves sont complémentaires. → Lectures personnelles Quels sont les œuvres romanesques (ou non) qui pourraient être évoquées à titre d’exemple pour « nourrir » votre réflexion sur le

DECOUVRIR LA CHUTE D’UNE NOUVELLE Support : « Le Reflet » de D. Daeninckx (p.53-54 du livre unique de Magnard, 2003) ⋄Quelle pourrait être la suite et fin de cette histoire ? ⊗Lecture des lignes 36 à 43 (questions page 54) : a) « Un Noir à l’air terrible lui faisait face. » A quel endroit du texte l’ambiguïté de cette phrase est-elle levée ? b) Comment peut-on interpréter la répétition de l’adjectif « terrible » ? c) Quelle est la chute de cette nouvelle ? Est-elle surprenante ?

considère que le monde réel a suffisamment de dignité pour faire l’objet de littérature sans les transpositions et idéalisations habituelles. * Le naturalisme est la doctrine qui donne pour but à l'art l'imitation fidèle de la nature, il faut donc être scientifique. Dans le naturalisme il faut faire œuvre de science, montrer les plaies sociales et donner au lecteur un frisson d'horreur.  * Zola utilise des termes techniques et populaires: il introduit le langage technique de la mine et le langage

farce – plaisanterie – histoire drôle – humour – ironie – parodie – moquerie – sarcasme – satire – persiflage – caricature – satire bouffon – burlesque – drôle – gai – plaisant – cocasse charlot – plaisantin – blagueur – farceur – pitre plaisanter – être spirituel – faire de l’esprit – tourner en dérision – (se) divertir – se réjouir – railler – badiner – s’amuser – se marrer – bidonner – s’esclaffer – se poiler – ironiser – brocarder Complétez les phrases avec des synonymes du nom rire >    risée