Le Héros Romanesque

genre littéraire romanesque né en Allemagne au XVIIIe siècle (à ne pas confondre avec le roman de jeunesse). Il s'oppose cependant à la fonction première du romanesque qui est de nous transporter dans un monde de rêve et d'évasion, les grands romans réalistes du XIXe siècle ont l'ambition de nous montrer le réel tel qu'il est. On parle aussi de « roman initiatique » et, par ailleurs, de « conte initiatique ». Un roman d'apprentissage a pour thème le cheminement évolutif d'un héros, souvent jeune

| |Née en 1916, Marcelle Lagesse inaugure depuis 1958 une série de romans historiques où l'époque coloniale de l'île Maurice constitue le cadre dans lequel s'ancre la fiction. | |Parallèlement à son œuvre romanesque, la romancière a effectué de nombreuses recherches publiées dans les Editions des Archives de l'île Maurice . Elle s'est tournée | |également vers la création de pièces radiophoniques orientant ainsi le travail littéraire vers le domaine

Le plan du travail • Les origines du Roman ➢ Aux sources du français. • La définition du Roman • L’apparition du genre romanesque • Le roman est un genre original • L’évolution du roman ; entre fiction et réalité ➢ Le roman est un genre complexe ➢ Le romanesque et le romancé à l’écart du réel ➢ L’illusion du vrai • Le roman et ses personnages ➢ La caractérisation du personnage • Le

d’abord la mise en valeur romanesque de ce coup de foudre qui se produit lors d’une scène de bal, en montrant que l’auteur insiste beaucoup sur le regard social et sur le fait que cette scène se déroule sous les yeux de la Cour. On s’attachera ensuite à la façon dont l’auteur renouvelle le topos romanesque et à la double originalité de son écriture : d’abord la subtilité de l’analyse psychologique, puis la conception tragique de la passion. I)LA MISE EN VALEUR DU TOPOS ROMANESQUE : LE COUP DE FOUDRE

qui est un écrivain nationaliste, Paul Bourget et Léon Daudet qui est de la famille d’Alphonse Daudet et est un écrivain monarchiste-royaliste. Ils sont antidreyfusards. Cet engagement ne signifie pas que les auteurs vont consacrer leurs œuvres romanesque à la consécration des idées mais certains d’entre eux vont contribuer à développer le roman à thèse qui est le cas d’Anatole France, prix Nobel de littérature et qui publie Les Dieux ont soif en 1912. Les Dieux ont soif est un roman qui met en

Héros ou anti-héros, pourquoi choisir l'un ou l'autre? |HEROS |ANTI-HEROS Ou héros faible, maladroit | |C'est le demi-dieu des mythes antiques ou des légendes: Hercule, |XVIème: Il apparaît sans doute avec Don Quichotte de Cervantès | |Jason, Orphée, Thésée | | |celui

impossible pour beaucoup (Flaubert, Balzac ...) et peu acceptent appartenir au Réalisme. Pour Flaubert, prédomine surtout le beau style et la mélodie, celui-ci passant 7 ans à l’écriture de Madame de Bovary.   Les personnages au XIXème siècle. Le genre romanesque s’impose au XIXe siècle ; genre dominant, c’est un genre littéraire majeur. Il a donc pris de l’expérience ; il est aussi le lieu d’expériences sur l’homme, son caractère, son milieu et son monde. -Approche psychologique : Le recours au discours

roman, sans être forcément un « miroir », tisse des rapports étroits et complexes avec notre société. Le ou les personnages présentés expriment une vision de l'homme et du monde. Comment un roman s'échafaude-t-il ? Comment se construit un personnage romanesque ? Quelles sont les fonctions du roman ? 1. Quelles sont les différentes modalités de la narration ? Le roman est un récit. Il faut distinguer l'histoire (ce qui est raconté) de la narration (la manière dont on raconte cette histoire).

les paroles ne sont pas rapportées ni déformées, et qu’elles peuvent refléter le milieu social auquel le personnage appartient. Par exemple : « Je suis désolé, désolé… Excusez-moi… » extrait de « Clair de femme », qui est un langage courant pour des héros modernes ; ou par exemple : « Vous devinez fort bien, et il y a même quelque chose d’obligeant […] » extrait de « la princesse de Clèves » ; ce langage soutenu montre l’appartenance à une société aristocratique, dans un autre temps. De nombreux

sur le plan affectif et social, qui se rencontre en particulier chez certaines jeunes femmes névrosées et qui se traduit par des ambitions vaines et démesurées, une fuite dans l'imaginaire et le romanesque. " On étudiera d’abord le rêve caricatural d'un esprit romanesque en montrant les clichés romanesques et qu’Emma fuit une réalité ennuyeuse. On verra ensuite le passage de l'essor du merveilleux à l'échec progressif du rêve. Puis enfin, l’ironie de Flaubert envers le romantisme puis envers Emma