Le Journal de Québec

Publications Québec français, 2003 Ce document est protégé par la loi sur le droit d’auteur. L’utilisation des services d’Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d’utilisation que vous pouvez consulter en ligne. https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/ Cet article est diffusé et préservé par Érudit. Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l’Université de Montréal, l’Université Laval et l’Université du Québec à Montréal.

Article « Connaissances et croyances des intervenants des milieux scolaires, de la santé et des services sociaux à l’égard du trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité » Line Massé, Caroline Couture et Valentine Anciaux Santé mentale au Québec, vol. 35, n° 1, 2010, p. 153-179. Pour citer cet article, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/044802ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir.

forestiers Mai 2003 Note au lecteur L’information contenue dans ce document est fournie à titre indicatif seulement et n’engage aucunement la responsabilité du ministère des Ressources naturelles, de la Faune et des Parcs (gouvernement du Québec). Auteur M. Steve Huppé de la Direction du développement de l’industrie des produits forestiers a réalisé la production de ce guide. Remerciements L’auteur tient à remercier Mmes Josée Grondin, qui a effectué la mise en page de ce document

iii. Valeurs 4 D. Mise en contexte 4 II. Revue de littérature 5 A. Qu’est-ce que la diversité culturelle ? En quoi est-ce une tendance ? 5 B. Modèles de gestion de la diversité culturelle 7 C. Les causes de la diversité culturelle au Québec 8 D. Les conséquences de la diversité culturelle 9 E. Les avantages et les inconvénients de la diversité culturelle pour les organisations 11 F. Portrait de la diversité culturelle à l’hôtel Clarendon 14 III. Recommandations 15

Volume I Fascicule 1   Architecture fonctionnelle du logiciel SGBD et diagramme de classe UML André Gamache 2005 © André Gamache, Département d’informatique et de génie logiciel, Faculté des sciences et de génie, Université Laval, Québec, Qc, Canada, G1K 7P4. Courriel : andre.gamache@ift.ulaval.ca 2 Architectures, Modèles et Langages de Données Volume 1 Fascicule 1 1- Introduction 1 2- Architecture fonctionnelle du SGBD 21 3- Modèle conceptuel des données

Article « Terminologie et documentation » Guy Rondeau Meta : journal des traducteurs / Meta: Translators' Journal, vol. 25, n° 1, 1980, p. 152-170. Pour citer cet article, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/003983ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie

développement industriel Chapitre 6-1 : Le Québec et le Canada de 1896 à 1929 I/ Une ère de prospérité A/ Le boom du blé permet le développement de l’Ouest Au début du XXe siècle, la production de blé augmente considérablement dans l’Ouest du Canada. (Nouvellement arrivés au pays, ville de Québec, vers 1908) (Affiche publicitaire

trame au Québec entre 1950 et 1960. Il n’y a pas que l’apparition de la télévision et les bières à 0,25 $. Ce qui donne lieu d’être la Révolution tranquille n’apparaît pas du jour au lendemain. Il y a gestation. Une énergie bouillonne déjà dans l’esprit de certains groupes d’individus. Contre l’aliénation, ils ruminent, lancent un Refus Global en 1948 et peignent leur mécontentement. À l’aube des années 60, une idée en sourdine commence à rallier les gens : la place qu’occupe le Québec ne lui rend

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC EN OUTAOUAIS TRAVAIL PARTIEL PRÉSENTÉ À MONSIEUR MICHEIL FILLION COMME EXIGENCE PARTIELLE DU COURS HISTOIRES DES COMMUNICATIONS (COMM '' PAR SAMUEL CADIEUX MARIE-ÈVE GRATTON GINGRAS L’ÉVOLUTION LINÉAIRE 15 NOVEMBRE 2005 Table des matières Introduction………………………………………………………………………………p Développement : La radio diffusion au Canada avant 1932 - Le contexte historique …………………………………………….………..p La radio diffusion depuis 1932

Compte rendu Ouvrage recensé : Yvan Lamonde, Je me souviens; La littérature personnelle au Québec (1860-1980), Coll. « Instruments de travail », no 9, Institut québécois de recherche sur la culture, Québec, 1983, 275 p. par Gabrielle Frémont Études littéraires, vol. 17, n° 2, 1984, p. 417-418. Pour citer ce compte rendu, utiliser l'adresse suivante : URI: http://id.erudit.org/iderudit/500656ar DOI: 10.7202/500656ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier