Le Lys Dans La Vallée Mme De Mortsauf

crédule et traverse des obstacles ou épreuves, afin de mûrir et d'en tirer une leçon. Ainsi, dans L'Éducation sentimentale (Flaubert, 1869), le jeune Frédéric connaît les premiers émois de l'amour : et réfléchissant sur les sentiments qu'il porte à Mme Arnoux, Frédéric se construit une idée de l'existence. Mais cette initiation n’est pas seulement au cœur du roman, elle est également destinée au lecteur. À l’instar du roman didactique des Lumières, cette volonté d’éducation du lecteur découle du

épilogue moralisateur qui développe la triste fin d'Hélène, intitulé « Enseignement ». – 1834. D'autres modifications interviennent en 1834, pour la troisième édition des Scènes de la vie privée, dans la série Etudes de Moeurs au XIXe siècle, chez Mme Charles-Béchet, dont le tome IV constitue la seconde publication en librairie des nouvelles qui nous intéressent. Elles sont, pour la première fois, réunies sous un titre commun, Même Histoire, et la numérotation des scènes disparaît. La note de l'éditeur

mystère, le passé obscur). L’Education sentimentale de Gustave Flaubert n’est pas un roman d’amour car Frédéric est attiré par quatre femmes. Manon Lescaut, La duchesse de Langeais de Balzac, La Nouvelle Héloïse de Rousseau, La princesse de Clèves de Mme de La Fayette sont des romans d’amour. Le roman d’amour s’achève souvent sur un mode tragique (mort des deux amants, mort d’un seul des deux amants) puisque c’est uniquement ce mode malheureux qui permet la sacralisation de l’amour. Quelques repères

faisant d'Henriette un personnage de tragédie. La psychologie au sens d'Aristote comprend les fonctions végétatives qui concerne notamment la nutrition en plus du psychisme et autre fonctions cognitives... Or, Henriette est le personnage du Lys dans la vallée qui connaît le déclin psychologique total: elle meurt en inertie, affamée et assoiffée. Sa lettre posthume montre aussi la mutation de son psychisme qui la rapproche d'un personnage de tragédie. -> elle évoque d'entrée une "tragédie inconnue":

s'agrandit au fil des années avec de nouveaux chefs-d'œuvre: la Recherche de l'absolu (1834), le Lys dans la vallée (1836), Illusions perdues (1837), le Cabinet des Antiques (1839), qui raconte la rivalité en province de la vieille noblesse et de la bourgeoisie. Le Lys dans la vallée (1836) relate l'éducation sentimentale de Félix de Vandenesse. Le jeune homme, dans sa jeunesse, est épris de Mme de Mortsauf, mais cette dernière le repousse par fidélité à son mari et à ses principes: elle expirera en

l’office fut terminé » jusqu’à la fin - photocopie 4. Boris VIAN, L’Ecume des jours (1947), incipit jusqu’à « des grappes de petites bulles savonneuses. » photocopie II. Pour l’entretien : Textes complémentaires étudiés en lecture cursive : * Mme de La Fayette, La Princesse de Clèves (1678) : le portrait de Mademoiselle de Chartres (photocopie) * Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses (1782), lettre II (photocopie) * Michel Houellebecq, Extension du domaine de la lutte (1994)

votre attachement la faible récompense de nous cacher aucun de mes sentiments et de vous les laisser voir tels qu’ils sont. » (Quatrième Partie) "Ni la philosophie cartesienne, ni la morale precieuse ne nous donneront la clef du roman." cf.A Niderst, Mme de Lafayette: Romans et nouvelles, ed. Garnier,1970, p.xxxviii, introduction. Jansénisme [modifier] Une autre influence particulièrement prégnante dans le milieu littéraire de l’époque est celle du jansénisme de Port-Royal. Il apparaît tant dans

naissance. Deux sœurs et un frère voient le jour après lui : Laure, en 1800, la future Mme Surville, avec qui il entretiendra toujours des rapports privilégiés, puis Laurence en 1802 et Henri en 1807. Cette même année, Balzac est placé comme pensionnaire au collège de Vendôme : une expérience traumatisante de l’abandon et de la solitude, dont il ne cessera de répercuter l’écho dans la fiction (voir le Lys dans la vallée), blessure du manque d’amour d’autant plus cruelle qu’elle contraste dans ses sensations

Tél. (33) 03.80.39.50.90 e-mail : appui-cours.ead@u-bourgogne.fr16D311 : Michel ERMAN - Stylistique 15 L'Approche narratologique Attention : Les textes qui illustrent le cours sont placés à la fin de ce document. Le texte n°2 (extrait du Lys dans la vallée de Balzac) constitue le 1er devoir à rendre pour le 26 novembre. Le texte n°1 (extrait de La Chute de Camus) sert à illustrer le « discours narratif » et les « types de textes » le texte n°3 (extrait de L’Etranger de Camus) sert de base

sa famille, ses amours, ses affaires, sa vie en somme. Il est intéressant d’étudier son œuvre comme étant un témoignage sur sa vie car, sans cesse, il transposa des éléments de sa vie dans l’intrigue et les personnages de son œuvre. Dans Le Lys dans la vallée, Félix de Vandenesse, reproduit, en partie, la vie du jeune Honoré à Paris et sa relation avec sa mère et avec l’argent. Ce personnage principal est le porte-parole de l’auteur sur les rapports qu’un enfant peut avoir avec sa mère, « quelle