Le Meilleur Des Mondes Argumentation

  Fiche sur l’objet d’étude : « Convaincre, persuader, délibérer »/ Argumentation   I - Les acquis de la classe de 2nde : Théoriquement, en classe de seconde, vous avez traité l’objet d’étude suivant : « Démontrer, convaincre, persuader ». Il s’agissait de vous faire percevoir et comprendre les différences, mais aussi les liens entre ces trois verbes. -       démontrer : il s’agit de prouver, nous sommes dans le domaine des données vérifiables (proche d’une démarche scientifique). -      

Etude Candide Voltaire. Dans quelle mesure pouvons nous affirmer que cette œuvre est une argumentation indirect ? Nous pouvons affirmer que cette œuvre est une argumentation indirecte car c’est un conte philosophique (particulier puisque très long,), qui est une forme de l’apologue. L’on peut affirmer cela car comme dans un conte, les personnages sont cantonnés à un seul rôle, ce sont des « types ». Pangloss est optimiste, Martin est pessimiste, Jacques est trop généreux. La vieille est terre

Un début typique des contes avec la formule: "Il y avait en Vestphalie…" Des éléments traditionnels du conte: le château, la jeune fille noble (équivalent de la princesse avec Cunégonde), un univers heureux: utilisation de superlatifs: "ce meilleur des mondes possibles", "le plus beau des château"… c. Le registre comique. comique de mots: "thunder-ten-tronckh", "pangloss" (toute la connaissance en grec), "métaphysico-théologo-cosmolo-nigologie". Des remarques absurdes: "son château avait une porte

et pour cela nous mettons a disposition de la musique relaxante et des bougies parfumées. Nous avons une argumentation riche et professionnelle grâce à une ordonnance beauté, les fascicules de marque … Résultats attendus : Concernant la vente de la cliente je vais donc lui proposer un soin du corps relaxant. Lors du soin, je proposerai à ma cliente l’achat de produits pour de meilleurs résultats afin de prolonger l’effet du soin cabine. Mes actions : Préparation des actions, préalables

cerner un problème de son époque. De ce fait, les formes littéraires semblent propices à l’argumentation, mais dans quelle mesure permettent-elles une argumentation efficace ? Parce que l’argumentation est complexe, il conviendrait de se demander si la forme littéraire, certes propice, est la seule à privilégier une argumentation efficace. Une argumentation n’est-elle efficace que dans le choix de sa forme par l’auteur ou bien nécessite-t-elle des composants autres qui renforcent son dessein ? Il semble

les richesses présentées sont abondantes et invraisemblables. Ex : ligne 2 «robe d’un tissu de duvet de colibri », Lignes 11 à 15 « les édifices publics élevés jusqu’aux nues, […] une odeur semblable à celle du gérofle et de la cannelle » Argumentation : Explications Techniques : énumération, champ lexical de la nourriture et de la boisson agréables, enfantines, gourmandes, hyperbole. Interprétation : Dès le début de cet extrait, le lecteur comprend que ce pays relève du merveilleux, de l’irréel

s’inscrit dans un débat d’idée et cherche à convaincre ou à persuader, mais elle connaît ses propres limites. La littérature est argumentative lorsqu’elle s’inscrit dans un débat d’idée et qu’elle cherche à convaincre ou à persuader. Une argumentation est un discours, écrit ou oral, qui a pour but de faire adhérer le destinataire à une thèse ou bien de le faire rejeter la thèse adverse. Il existe différentes stratégies argumentatives dont convaincre qui consiste à utiliser des raisonnements

philosophique ,notamment , font s’exprimer par deux sortes d’argumentations. La contestation philosophique ne tient plus , comme au XVIIème siècle , au cloisonnement des genres, mais pratique le mélange des genres . Tout d’abord a travers une argumentation directe qui se traduit par le genre de l’essai et du pamphlets , mais également du dialogue philosophique du Neveu de Rameau de Diderot qui permet de mettre en avant plusieurs pans défaillant de la société Le pamphlets , notamment, qui est un

en fiction, ex : Le Grand Meaulnes, Alain-Fournier * à la croisée de ttes ces formes, ex Le Meilleur des mondes, A. Huxley : aventure, sc. Fiction, mœurs Pour mieux le comprendre le comparer aux autres genres : poésie, théâtre, histoire, cinéma, essai, apologue + se rappeler ses composantes : auteur/ narrateur/ personnage, points de vue, types de discours (narration, description, argumentation) III. Le roman aux XVIIe et XVIIIe s Origines roman : Antiquité cf. épopée (Iliade, Odyssée)

pour la conclusion donnée sous forme de maxime. I Le dialogue avec le derviche - le derviche et Pangloss Le dialogue commence et s’achève par une prise de parole de Pangloss. Ce dialogue a lieu entre 2 philosophes dont l’un est le meilleur de la Turquie et l’autre est Pangloss violemment critiqué par Voltaire dès le début du récit. La 1° intervention de Pangloss est constituée d’une question indirecte dans laquelle il compare l’homme à un animal, comparaison mal venue de la