Le Misanthrope Introduction

INTRODUCTION Dès notre plus jeune âge, on rirait jusqu’à 300 fois par jour, sans raison, par pur plaisir. À l’âge adulte, ce serait moins de 20 fois par jour. Même si tous les chercheurs ne s’entendent pas sur ces données, il semble bien que l’école, le travail et les conventions sociales nous incitent peu à peu à devenir plus sérieux et à perdre notre capacité de rire spontanément. Dommage, car il est désormais démontré que l’humour et le rire sont excellents pour la santé. Le rire est un comportement

Le seul regret, à ce propos, serait l’omission des thèmes du nom propre et du tatouage, essentiels dans d’autres théories amazoniennes de la personne, mais auxquels il n’est guère fait qu’une brève allusion à la p. 400. 360 RESEÑAS des misanthropes raisonnables qui aiment dans l’isolement des Indiens l’écho de leur propre solitude” (p. 37) ; celle du rêve comme “démonstration pratique de l’arbitraire des frontières ontologiques” (p. 136) ; celle du jardinage comme “une entreprise débonnaire

et analytique de l'extrait proposé. L'élève doit ensuite dégager une problématique pertinente et susceptible d'organiser l'étude autour de deux ou trois axes de lecture. Enfin, le travail doit être construit rigoureusement, en se faisant suivre introduction, développement puis conclusion. L'épreuve du commentaire littéraire sollicite à la fois esprit d'analyse et esprit de synthèse, jugement critique et qualités argumentatives. Toujours liées aux objets d'étude du programme de français, elle valorise

scientifique, tient un blog, le blog de Paul Jorion, avec des articles divers et variés. Si l’on veut une version plus classiquement libérale, on peut utiliser Pop- per, de toute façon incontournable : pour savoir si l’on veut aller plus loin, Introduction à la lecture de Karl Popper d’Alain Boyer, Presses de l’École nor- male supérieure. Il est bon de lire encore des livres. Le niveau de maîtrise n’est pas le même quand on a vraiment lu un ouvrage et pas seulement une quelconque notice : cela se

Rappel : un axe= une succession logique de paragraphes déterminés par une idée soutenue par au moins un argument et illustrée d’au moins un exemple. Dans un axe, il y a autant de paragraphes que de numéros (1. = 1e paragraphe ; 2. = 2e paragraphe…). Introduction Pour éduquer les enfants, on recourt aux histoires peuplées de personnages inventés, souvent destinées à forger leur vision de la vie ou à les édifier. L'âge adulte oublie un peu ce goût du récit, considéré en tout cas comme moins sérieux que les

scientifique, tient un blog, le blog de Paul Jorion, avec des articles divers et variés. Si l’on veut une version plus classiquement libérale, on peut utiliser Pop- per, de toute façon incontournable : pour savoir si l’on veut aller plus loin, Introduction à la lecture de Karl Popper d’Alain Boyer, Presses de l’École nor- male supérieure. Il est bon de lire encore des livres. Le niveau de maîtrise n’est pas le même quand on a vraiment lu un ouvrage et pas seulement une quelconque notice : cela se

Lire et interpréter une pièce de Molière en 4ème: Le Bourgeois gentilhomme (1670) Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de Lettres modernes, Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème En introduction : - Objectifs : Analyse et interprétation (de scènes ou de la pièce dans son intégralité) d’une pièce de Molière, et familiarisation avec l’univers du spectacle du XVIIe siècle à nos jours. - Public : Classe de 4ème, très hétérogène. - Inscription dans la programmation annuelle : Proposer cette séquence

un axe= une succession logique de paragraphes déterminés par une idée soutenue par au moins un argument et illustrée d’au moins un exemple. Dans un axe, il y a autant de paragraphes que de numéros (1. = 1e paragraphe ; 2. = 2e paragraphe…). Introduction Pour éduquer les enfants, on recourt aux histoires peuplées de personnages inventés, souvent destinées à forger leur vision de la vie ou à les édifier. L'âge adulte oublie un peu ce goût du récit, considéré en tout cas comme moins sérieux

dernières phrases expriment le but : trois sous la forme de groupes infinitifs « pour freiner sec », « pour tenir la route », « pour éviter l’obstacle », le quatrième sous la forme d’un groupe pronominal prépositionnel « pour tout cela ». C  Dans cette introduction, Montesquieu présente l’esclavage comme un ensemble de faits indubitables liés par des relations de cause à effet, la cause étant exprimée sous forme d’un groupe participial : « Les peuples d’Europe ayant exterminé […] » et le but sous forme d’un

 Plan 1. Introduction 2. Histoire et évolution du vaudeville 2.1 Du XVème siècle au XIXème siècle 2.2 Eugène Scribe et Eugène Labiche 2.3 Suppression des couplets et évolution jusqu’au XXème siècle 3. Biographie de Labiche 3.1 Sa vie 3.2 Sa carrière théâtrale 4. Son œuvre 4.1 Division de son théâtre et thèmes majeurs 4.2 Son art théâtral 4.2.1 Son travail et ses procédés privilégiés 4.2.2 Ses intentions : Labiche,  amuseur  ou moralisateur ? 5. Conclusion