Le Monde En 1945 Terminale Es

partie Dure 1 heure Le point de vue du Gnral de Gaulle, prsent Washington en aot 1945, sur les Etats-Unis. Le prsident Truman tait convaincu que la mission de servir de guide revenait au peuple amricain, exempt des entraves extrieures et des contradictions internes dont taient encombrs les autres. Dailleurs, quelle puissance, quelle richesse, pouvaient se comparer les siennes Je dois dire quen cette fin de lt 1945 on tait, ds le premier contact avec les Etats-Unis, saisi par limpression quune activit

www.cours-legendre.fr COURS EXERCICES DEVOIRS 1er TRIMESTRE Classe de Terminale Histoire Géographie 1 PRESENTATION DU PROGRAMME OFFICIEL (B.O. n°7, 3 octobre 2002, Hors-série) Série L et ES. HISTOIRE I – Le monde de 1945 à nos jours. 1. De la société industrielle à la société de communication. 2. Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970. 3. Le Tiers-monde : indépendances, contestations de l’ordre mondial, diversification. 4. A la recherche

à choisir parmi résumé / discussion littéraire ou dissertation littéraire Programme DAEU 2012-2013 Page 1 Université de Picardie Jules Verne, Direction de l’Education Permanente, programme DAEU A2, B5 (langue vivante) : Anglais Programme de terminale L 1) Compréhension de texte (extrait de nouvelles, de romans) - exercices proposés : • Right/ Wrong (justifier par une citation du passage) •QCM • Questions simples (noms des personnages, des lieux...) Recherche de mots et d’expressions dans le

être utilisées pour : o Aider les élèves en difficulté, o Et/ou, dans le cadre de la préparation à un examen de niveau V, renforcer les enseignements scientifiques, de français et d’histoire géographie, mettre en place l’enseignement de la VSP. Terminale Classe de Tale Les heures complémentaires attribuées à la classe, devront Bac pro être utilisées pour : o Renforcer les enseignements théoriques en fonction du projet d’équipe et des besoins des élèves b) Volumes horaires par discipline Les volumes

HISTOIRE Terminales ES-L-S Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Watteau,Valenciennes Catherine CASSAGNE Agrégée d’histoire, professeur au lycée Branly, Nogent-sur-Marne André KASPI Agrégé d’histoire, professeur d’Histoire de l’Amérique du Nord à l’université Paris I - Sorbonne Marie-Anne MATARD-BONUCCI Agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines

Programme histoire terminal A) LE MONDE CONTEMPORAIN PREMIERE PARTIE : LE MONDE AU LENDEMAIN DE LA DEUXIÈME GUERRE MONDIALE 1945 - 1990 1 - Les conséquences de la guerre et les règlements du conflit. 2 - Les relations Est/Ouest : § Les blocs. § Les crises (Berlin, Corée, Cuba). § Du rapprochement entre les deux blocs à la chute du mur de Berlin. 3 - La Chine de 1945 aux années 1990 DEUXIEME PARTIE : DÉCOLONISATION ET AFFIRMATION DU TIERS-MONDE 4 - Causes générales de la décolonisation

Seconde Guerre mondiale. C'est la plus importante dépression économique du siècle, qui s'accompagna d'une importante... Premium La Seconde Guerre Mondial l'avancée allemande en Egypte (El Alamein) P. Boyries / Histoire Terminale La seconde Guerre mondiale p3 Caricature Nathan p 19.5 q Les russes repoussent... Premium La Propagande Aux Etats-Unis Pendant La Seconde Guerre Mondiale la médiatisation est donc un moyen important de diffusion et de persuasion

HISTOIRE - TERMINALE LE MONDE DEPUIS 1945 (L ES) Le monde en 1945 L’angoisse de la paix, (doc, 2004) d’après Amérique du Sud Bilan de la 2 GM et naissance d’une nouvelle organisation du monde (1944-1947) - Antilles sept 2004 De la société industrielle à la société de consommation (L/ES) L’abondance, un phénomène récent - Amérique du Sud, novembre 2004 (document) Réalités et limites de la croissance durant les Trente Glorieuses (L, ES) Les modèles idéologiques (L/ES/S) Le

Thème 2: Grandes puissances et conflits dans le monde depuis 1945 Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale M.Brossaud & M.Gross – AEFE Asie Pacifique Quelles différences entre le traitement de la question en Terminale ES-L et en Terminale S? • Temps consacré à l’étude: Terminale ES-L: 7 à 8 heures Terminale S: 5 à 6 heures • Bornes chronologiques: Terminale ES-L: Terminale S : « Depuis la fin de la Première Guerre mondiale » « Depuis la

fondamentales. 1- Une démocratie libérale Le régime américain est déjà un vieux régime au moment de la Guerre Froide. Il repose en effet, sur une constitution rédigée en 1787 et qui est toujours en vigueur, ce qui en fait un des plus vieux régime au monde. En effet, la constitution américaine n’a été modifiée que par 27 amendements (def page 66 + doc 3 page 66). Le texte repose sur le principe de la séparation des pouvoirs et sur la mise en place d’une république fédérale. Cela implique un gouvernement