Le Monde Ouvrier Depuis 1830

mutations profondes liées à l'industrialisation et à l'urbanisation. On peut mettre en valeur « les transformations des modes de production (mécanisation, essor du salariat...) et la modernisation encouragée par le Second Empire » ; et « l’importance du monde rural et les débuts de l'exode rural », et « l’importance politique de la question sociale » Introduction : Le XIXe a été un siècle de croissance économique en Europe stimulée • par la hausse de la consommation, • par l'évolution des comportements

matière sociale. Les associations seront libéralisées au moment de la Restauration monarchique entre 1830 et 1834 puis entre 1848 et 1852 et à chaque fois la libéralisation entraîne des Révolutions. On a au XIXème siècle une relation spéciale. Les syndicats ne pourront se créer qu'à partir de 1884 (Waldeck-Rousseau), les associations devront attendre la loi de 1901 qui leur créera un statut particulier. Depuis en 1965, on a eu la création des Fondations (André Malraux). On va mettre beaucoup d'obstacles

romancier du peuple qui rencontre un grand succès populaire avec Notre-Dame de Paris (1831) ou Les Misérables (1862). Au théâtre, il expose la théorie du drame romantique dans sa préface de Cromwell en 1827 et l'illustre principalement avec Hernani en 1830 et Ruy Blas en 1838. Son œuvre multiple comprend aussi des discours politiques à la Chambre des pairs, notamment sur la peine de mort, l'école ou l'Europe, des récits de voyages (Le Rhin, 1842, ou Choses vues, posthumes, 1887 et 1890), et une correspondance

1ère technologique - HISTOIRE - Thème 3 :La Troisième République : un régime, un empire colonialDémarche  : * Question obligatoire (4 h) Après avoir réalisé l’introduction en cours dialogué pour poser la problématique et le cadre chronologique, on présente le plan du cours. Puis les élèves travaillent en petits groupes sur un questionnaire qui est structuré autour des 7 sous-parties thématiques du plan. Le

Évolution du capitalisme Rapport Histoire / Économie Nombreux débats, surtout au XIXè siècle : c'est à ce siècle que se constitue l'économie telle qu'on l'entend aujourd'hui. A partir de là, on commence à rationaliser les analyses économiques du Monde et on utilise de plus en plus de modèles mathématiques. Deux types de personnes se distinguent : ▪ Les Historistes qui pensent que l'économie doit s'étudier selon les faits du passé. C'est par l'observation que l'on pourra comprendre l'économie

à Marianne, allégorie de la République. Elle tient dans sa main droite le drapeau tricolore, qui était interdit depuis 1815 et porte un bonnet phrygien. À ses pieds deux soldats du roi, un Suisse et un cuirassier terrassés, à sa gauche, un garçon ; qui aurait inspiré le personnage de Gavroche à Victor Hugo. Elle a le visage de profil, regardant vers la droite, où se trouvent un ouvrier et un bourgeois, tout d'eux portant des vêtements indiquant une ère pré-industrielle. Mais ce n'est pas

d’accéder a plus de loisir et une certaines culture autre temps inaccessible. Cette amélioration du niveau de vie, a était permise par une amélioration privilégié en Europe occidental. Ou la vie chaque jour se trouve moins rude que dans d’autres pays du monde. La France a su conduire sans trop de retard par rapport à l’Angleterre, l’industrialisation de son appareil productif, la modification de son appareil de communication et enfin la mue capitaliste de son appareil bancaire et financier. Cette industrialisation

souveraineté nationale Régime politique caractérisé par la participation du peuple au pouvoir. - Séparation des pouvoirs - Liberté individuelle - Souveraineté nationale Angleterre fin XVIIème Oui (République en 1649 – 1660) France fin XVIIème Oui (depuis 987) Constitutionnelle Oui, à partir de 1215 avec la Grande Charte mais réellement à partir de 1689 Non Parlementaire Oui (voir dessus) Non (Cour de justice) Autoritarisme Oui (jusqu’en 1689) Oui (Monarchie absolue de droit

ce pays. PNB : la somme des richesses produites par les entreprises d'un pays dans ce pays ou à l'extérieur. Comment se déroule cette croissance économique ? Où ? Acteurs (responsables) ? Pourquoi ? À cause de quoi ? Conséquences ? I-Depuis 1850, une croissance économique mondiale A-Une croissance économique inégale dans le temps et dans l'espace 1850-1945 : croissance économique faible pour les Nords (2%, 3% par an) (Suds pas d'➚) Activités : - mines (fer, charbon) - métallurgie

la Révolution industrielle La Révolution industrielle s’enclenche dans le dernier tiers du 18ème siècle en Grande Bretagne (James Watt). Apparaît alors une nouvelle façon de travailler qui s’étend sur le continent européen. De 1850 à 1880, le vieux monde agraire cède la place à une poussée usinière sans précédent historique. L'émergence de pays noirs: Longwy (Lorraine) où il y a le plus grand gisement de fer d’Europe→Far East. 1906= arrivée d’ouvriers migrants de l’Est européen (Polonais) et qui ont