Le Mouton Noir

les laisse partir avec cent moutons chargés de nourriture, de pierres précieuses et d'or. Il les met aussi en garde : le bonheur ne se trouve ni dans les pierres précieuses ni dans l'or. Candide et Cacambo retrouvent le monde. Pendant plus de trois mois, ils marchent dans les marais, les déserts et au bord des précipices. Leurs moutons meurent les uns après les autres. Lorsqu'ils arrivent à Surinam, ils n'ont plus que deux moutons. Ils rencontrent alors un esclave noir atrocement mutilé. Ceci révolte

- «Que m’avaient ?-ils fait » Nulle offense. // «Je n’en avais nul droit, puisqu’il faut parler net» (attention à la rime > avec « baudet »). Qui avouent leurs fautes : le lion > « Pour moi, satisfaisant mes appétits gloutons / J’ai dévoré force moutons.» et « «m’est arrivé quelquefois de manger /Même il Le berger »; l’âne > « Qu’en un pré de moines passant / La faim, l’occasion, l’herbe tendre». Les deux animaux reconnaissent donc le péché de gourmandise mais ne présentent pas de la même manière

lui. b) Il dresse un portrait flatteur (éloge) : termes hyperboliques, mélioratifs « trop » v.34-35 « beaucoup » v.38 = registre épidictique c) Il dévalorise ces victimes pour mieux valoriser le roi portrait / discours méprisant sur les moutons avec des termes péjoratifs « canaille, sotte espèce » v .36 il présente le crime contre le berger comme un acte de bravoure v.39-42 d) « dévoré » v.26 discours du lion « manger » « croquant » discours du renard. Il joue sur le vocabulaire, l’attenue

donc décidé d’abandonner ses moutons et de suivre les signes de la nature et de la vie pour la vivre. Nom du deuxième personnage : Le roi de Salem Description : Melchisédec est un très vieil homme et également le roi de Salem. C’est le personnage qui va donner le sens à l’histoire, celui qui dit à Santiago qu’il doit vivre sa Légende Personnelle. C’est un homme sage possédant beaucoup de connaissances qui a fait en sorte que le jeune homme vende ses moutons pour aller trouver son trésor

met en garde contre la guerre et ses atrocités. LES TEMPS MODERNES Film de charlie chaplin LES TEMPS MODERNES CHARLIE CHAPLIN I. INTRODUCTION A. Présentation du film Les temps modernes est une comédie dramatique américaine en noir et blanc sortie en salle aux Etats unis en Février 1936 sous le titre « Modern Times ». Ce film a été écrit, réalisé, mis en musique et produit par Charlie Chaplin. Il s’agit du dernier film muet de son auteur et le dernier qui présente le personnage

12- Peccadille : faute mineure. 13- Rien que : rien sinon. 14- Blanc ou noir : allusion au système de vote à Athènes, dans l’Antiquité. Le jeton blanc indique l’on est élu. Explication de texte 1 :Explication de texte 1 : Un combat, lutter contre l’injustice : « Les animaux malades

moderne. L’alimentation du B est équilibrée, proche de la nature et inclut un grand éventail d’aliments. Le groupe B est le seul groupe sanguin qui autorise la consommation d’une grande variété de laitages. Aliments bénéfiques: Viandes : Agneau, mouton, gibier à poil, lapin. Poissons, crustacés, mollusques : Alose, brochet, caviar, colin, daurade, esturgeon, flétan, haddock, maquereau, mérou, morue, sardine, sole, truite. Laitage et œufs : Fêta, fromage de chèvre, lait de chèvre, lait demi-écrémé

l'avait bien dit que tout est au mieux dans ce monde, car je suis infiniment plus touché de votre extrême générosité que de la dureté de ce monsieur à manteau noir et de madame son épouse. » Le lendemain, en se promenant, il rencontra un gueux tout couvert de pustules, les yeux morts, le bout du nez rongé, la bouche de travers, les dents noires, et parlant de la gorge, tourmenté d'une toux violente et crachant une dent à chaque effort. Chapitre 18 : Candide : Ce qu’ils virent dans le pays d’Eldorado :

changement. Au long du film on le voit lutter contre ces changements en partageant son mécontentement avec ses concitoyens et en dénonçant ces choses qui le dérangent. Lorsqu’a la fin du film il estime que c’est assez, il s’organise pour monter les gens en noir et blanc contre ceux qui sont en couleur. Il établit un nouveau code de conduite qui n’hésite pas a exclure les gens colorés en usant de discrimination. * Quelle comparaison peut-on faire entre les personnages définis par leur rôle et conduits

As-tu faim ? → Oui / Non Verbe – pronom personnel (= sujet) 2) L’inversion complexe Exemple : Le mouton est malade. Le mouton est-il malade ? → Oui / Non ↓ ↓ = nom propre pronom de rappel Nom propre / GN + verbe + pronom de rappel Attention !!! Exemples : Il dessine un mouton. Dessine-t-il un mouton ? Le pilote a dessiné un mouton. Le pilote a-t-il dessiné un mouton ? Si le verbe se termine par « a » ou « e », un « t » de liaison est ajouté entre le verbe et le pronom