Le Mythe Dans Le Théâtre Français Du Xxe Siècle

------------------------------------------------- Séquence n°1 : le Théâtre, Dom Juan de Molière Objet l’étude : le texte et sa représentation Perspective dominante : intertextualité et singularité des textes Perspective secondaire : histoire littéraire et culturelle Objectifs : lire une œuvre intégrale et en comprendre la logique Objectifs méthodologiques: acquérir la méthode de l’analyse de texte, du commentaire composé et de la dissertation  Textes retenus : 1. I, 1 : le personnage

Recherches sur les Littératures et la Sociopoétique (CELIS (ancien CRLMC)), qui a publié plusieurs volumes importants pour des études actuelles sur la littérature, comme par exemple Versailles dans la littérature. Mémoire et imaginaire aux 19e et 20e siècles.2 Cet ouvrage a été aussi publié sous la direction de Véronique Léonard-Roque qui est docteure en Littérature générale et comparée et dont les travaux portent les figures et lieux mythiques. Dans son introduction Véronique Léonard-Roque fait référence

Théâtre de femmes de l’Ancien Régime : les enjeux de l’édition Décembre 2011 Pour la première fois en France, une anthologie réunit une cinquantaine de pièces écrites par des femmes dramaturges entre le XVIe et le début du XIXe siècle… Retour sur les enjeux de cette aventure éditoriale… Et place aux premières Amazones du théâtre, décidées à braver l’interdit traditionnel d’un genre dit « mâle », pour accéder à la parole publique, et à l’espace social, artistique et politique que constituait le

La réflexion sur l'Homme du XVIe siècle à nos jours Littérature n'a cessé de s'interroger s/ Homme du XVIe à nos jours. En explorant complexité de espèce humaine, écrivains ont pu s'interroger s/ son essence + définir 1 idéal vers lequel Homme doit tendre. L'idéal humaniste À Renaissance, nouvelle vis° de Homme apparaît. S'appuyant s/ connaissance de philosophie antique, humanistes valorisent savoir d'ê humain + diffusent idéal de perfec°. Reprenant thèse d'Aristote (IVe av J-C.), penseurs

Dissertation de Français n°1 Nous allons nous intéresser à un problème que tout le monde a déjà rencontré : « Comment définir la tragédie ? ». A. CAMUS en parlant du mythe de Sisyphe dit : « si ce mythe est tragique, c'est que son héros est conscient ». Nous allons donc réfléchir sur ce qu'est la tragédie à travers la thématique suivante : La conscience du héros, clé de voûte de la tragédie ?Tout d'abord nous allons commencer par l'antiquité, avec notamment Antigone de SOPHOCLE, en effet c'est

le 4 janvier 1960 à Villeblevin, dans l'Yonne en France est un écrivain, philosophe, romancier, dramaturge, essayiste et novelliste français. Il est aussi journaliste militant engagé dans laRésistance française et, proche des courants libertaires, dans les combats moraux de l'après-guerre. Albert Camus fait partie des hommes de Lettres qui ont marqué le XXe siècle. Il est notamment connu pour ses idées humanistes fondées sur la prise de conscience de l'absurdité de la condition humaine et ses prises

12 Aspects du théâtre contemporain : du rire à l’absurde Durée approximative : 11 h 30 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Ubu roi, Alfred Jarry Analyser une parodie du théâtre classique Étude de l’image : réfléchir à la mise en scène La guerre de Troie n’aura pas lieu, Jean Giraudoux Étudier la reprise d’un mythe antique L’attribut du COD : emploi et accord En attendant Godot, Samuel Beckett Découvrir le théâtre de l’absurde Expression

Sommaire I. Le théâtre athénien et le théâtre sophocléen. A. Qu’est-ce que le théâtre à Athènes ? page 1 B. Qu’est-ce que le mythe ? page 3 3. Comment est perçu le théâtre de Sophocle? page 5 II. Le retour d’Antigone au XXème siècle. A. Qu’est-ce que le théâtre au XXe siècle ? page 11 B. Le mythe a-t-il le même sens ? page

ALBERT CAMUS (1913-1960) http://www.web-libre.org/medias/img/articles/fe7ee8fc1959cc7214fa21c4840dff0a-2.jpg Albert Camus (1913- 1960), écrivain français, s’est illustré dans presque tous les genres de l’expression écrite. Ses articles journalistes, ses romans, ses nouvelles, ses pièces de théâtres, ses adaptations et ses essais lui ont assuré une célébrité que le temps ne dément pas. Sa profondeur de vue, la justesse de ses engagements et les questions qu’il soulève au fil de son œuvre

primaires des artistes nous espérons donner une conclusion nuancée à partir de la question principale: Quel impact les deux guerres mondiales ont-elles eu sur les œuvres littéraires absurdes des écrivains des pièces de théâtre? Nous avons choisi de ne traiter que des pièces de théâtre pour délimiter le sujet tant soit peu. Pour trouver une réponse de cette question principale, nous avons divisé l'essai en trois chapitres. Premièrement la définition de l'absurde, ensuite le lien entre les guerres et