Bac oral
Séquence n°1 : le Théâtre, Dom Juan de Molière
Objet l’étude : le texte et sa représentation
Perspective dominante : intertextualité et singularité des textes
Perspective secondaire : histoire littéraire et culturelle
Objectifs : lire une œuvre intégrale et en comprendre la logique
Objectifs méthodologiques: acquérir la méthode de l’analyse de texte, du commentaire composé et de la dissertation Textes retenus : 1. I, 1 : le personnage de Sganarelle 2. I, 2 : tirade de la séduction 3. II, 2 : Don Juan et Charlotte 4. III, 1 Interrogations sur la foi: 5. III, 2 Don Juan et le pauvre 6. IV, 4 : tirade de Don Louis 7. Les trois dernières scènes
Thèmes abordés : 1. représentation de l’homme au XVIIè s. : l’honnête homme, l’aristocrate, le libertin. 2. Contexte et enjeux historiques (le libertinage, la compagnie du saint sacrement, le problème du pouvoir) 3. Analyse des registres : pathétique, tragique, sérieux, comique ? 4. Rhétorique classique et discours argumentatif 5. le problème de la foi dans la pièce 6. rapports maître/valet ; père/fils; homme/femme 7. Classicisme et Baroque Activités : * deux dissertations en classe : Dom Juan : une pièce classique ou Baroque ? * rédaction de fiches de synthèses * plans de commentaires composés * recherches d’idées * tableaux d’analyse
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Séquence n°2 : représentations et interprétations du texte théâtral
Objectifs : 1. mieux comprendre la pièce étudiée par les intonations et passer des passages non étudiés en classe 2. pouvoir observer une mise en scène et la critiquer de façon pertinente 3. comparer plusieurs mises en scènes 4. mettre en relation interprétations sur Dom Juan, mises en scène et réécritures 5. préparer le bac blanc sur le théâtre
Mises en scènes : 1. Dom Juan de Marcel Bluwal 2. Dom