Le Petit Sauvage Theme

Josine Stiker-Mougeolle, Abdelhafid Djelad, Fred Aubert, Claire Escriva, Sophie Bourreli, Michaël Davignon, Clément Wallerand, Marie-Sylvie Auffret, Xavier Bertholier, Jérôme Boucher PARTAGE DE NOS EXPÉRIENCES EN TERME DE JARDIN Chacun réfléchit sur le thème « ce que les enfants aiment au jardin ». 3 points forts ont été ressortis par chacun. Séance de mots jetés, qui ont ensuite été regroupés. Ces mots ont servi de référence tout au long du montage de l’atelier. (Changement de lieu du groupe : tout le

Les Gammas constituent la classe moyenne voire populaire.   Les  Deltas  et  les  Epsilons  forment  enfin  les  castes  inférieures;  ils  sont  faits  pour  occuper  les  fonctions  ardues.  Ils  sont  programmés  pour  être  petits,  laids  (presque  abominables)  Bernard Marx  (Alpha Plus)  : Il est  petit  et gros,  son physique  très différents des Alphas  le fait plutôt ressembler à un Gamma. Il souffre de sa laideur et de son inadaptation.  ­  Lénina  Crowne  (Alpha Plus) : Elle est très belle et  son conditionnement a parfaitement 

Ressources pour le lycée général et technologique éduSCOL Ressources pour la classe terminale générale et technologique Sciences de la vie et de la Terre Série S Enseignement spécifique Thème 2-B La plante domestiquée Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement

nombreux artistes qu’ils soient d’ici ou d’ailleurs. Les occidentaux ont été impressionnés par la nature sauvage qui dominait sur ces terres tout comme nous le sommes encore aujourd’hui. Le Hollandais Cornelius Krieghoff (1815-1872) est surtout connu pour ces représentations du paysage canadien automnal et hivernal. Il représente, en quelque sorte, la vision d’un étranger sur les terres encore sauvages d’Amérique. Marc-Aurèle Fortin (1888-1970), Québécois de naissance, est un peintre qui travaillait

hauteur de l’image, elle tire un animal, une bête sauvage à partir d’un fouet. Ces deux personnages énigmatiques luttent pour quelque chose, peut être pour la parité homme femme, une hiérarchie de la dominance d’un sexe sur un autre. La femme est clairement présente, l’homme pourrait quand à lui être cet animal, car depuis la nuit des temps les hommes sont représentés comme des sauvages avides de sensations nouvelles, par la gente féminine. Ce thème pourrait être illustré par le fait que la femme et

Guillaume Apollinaire L'originalité A- Un thème traditionnelle mais revisiter B- Une écriture original " je " avec règle traditionnelle Une poésie élégiaque A- Un texte mélancolique B- Thème élégiaque ( mort, fuite du temps ). Le choix poétique de l'automne A- La richesse et la beauté B- La conception du Temps Après la célébration de la célébrité et du monde urbain le poème automne malade nous transporte dans un univers naturel avec un thème souvent évoqué par les poètes mais par son

la description Localisateurs Éléments décrits caractérisations Là, En bas, au bord de l’eau Là haut, au dessus Île Lazaret, roches, chèvres, chevaux La porte de la maison du phare, lanterne Rougeâtre, aspect farouche, grandes, sauvages, petits, corses blanche, verte, grosse Synthèse: Le texte est une description autonome conduite par un narrateur qui voit tout et sait tout. Le champ visuel est guidé entièrement par ce narrateur omniscient qui promène le lecteur dans différents

turquie actuelle ; dépression du Jourdain ; Neguev. Régions de la deuxième vague (d'autres régions concernées) : Syrie littorale ; Anatolie ; Basse Mésopotamie. Carte : céréales sauvages Régions de piémont pour l'essentiel, qui bénéficient à ce moment-là, vers 12000, de conditions naturelles favorables : plantes sauvages comestibles (avant l'apparition de la version domestique) : blé, orge, légumineuses (lentilles, pois) ; présence d'ongulés (carte les ongulés de la steppe) : chèvres, bœufs, vaches

! Point Méthode : La question sur le corpus  Remarque d’entrée : tout sujet d’ÉAF1 présente un corpus, c’est-à-dire un ensemble de textes réunis par le concepteur de l’épreuve sur un principe commun – en général, les textes présentent un thème commun, par exemple comme ici, la découverte du Nouveau Monde. Principe fondamental : pour construire la réponse, il est impérativement demandé au candidat de construire une synthèse ; toute observation doit permettre de rapprocher les textes. Ce

Anthologie poétique Dans cette anthologie poétique nous allons découvrir deux thèmes avec trois poèmes sur le thème de la mer et trois poèmes sur le thème des fleurs. Pour terminer une création sur le thème de l’amour. Ayse Mathilde LA MER L'homme et la mer Homme libre, toujours tu chériras la mer! La mer est ton miroir, tu contemples ton âme Dans le déroulement infini de sa lame Et ton esprit n'est pas un gouffre moins amer. Tu te plais a plonger au sein de ton image; Tu l'embrasses