Le Pib Est Un Indicateur Imparfait De La Richesse Créée

Economie de l’union européenne ------------------------------------------------- Introduction On va s’intéresser à l’économie de l’union européenne, qui contient une sous partie nommée communauté européenne. La communauté européenne a été créée en 1958. Ce qui est sûr, on est engagé dans un processus d’intégration économique. Certains semblent croire à la création d’un état européen. Les faits montrent le contraire. On appelait cet ensemble la communauté économique européenne et depuis qu’on

Quel impact sur l’économie algérienne qui a un cadre macro- -économique relativement stabilisé, une dette  tant extérieure qu’intérieure relativement faible mais une  sphère informelle dominante ? C’est l’objet de cette contribution certainement  imparfaite et qui devra être enrichie   1.-Quelle est   l’évolution de la cotation du dollar  et les raisons de sa dépréciation ?  Le dollar  représente toujours  environ 60% des transactions mondiales et les Etats-Unis d’Amérique resteront encore pour

page éco du Télégramme. Introduction à l’économie : comprendre notre monde Les cours d’économie est divisé en 6 chapitres :       La coordination des décisions économiques par l’échange. La création de la richesse et de la croissance économique. La répartition des richesses. Le financement des activités économiques. La politique économique dans le cadre européen. la gouvernance de l’économie mondiale. 3 objectifs : l’examen, la réussite professionnelle et la compréhension citoyenne Car

Questions « L’essentiel à retenir » 1 Section 2 : Les formes de la monnai e Ch 1 apitre tion de l’évalua Les limites Section 2 : n est faite L’évaluatio » «par excès n est faite L’évaluatio t» «par défau Le PIB ou PNB se Le PIB ou PNB À comptabili la la totalité de production tions R E T E N I R Exemples Exemples à la consacrées Dépenses par exemple dépollution stiques Activités dome oles Activités bénév s non déclarées Activités

durable d’un indicateur de production mesuré en terme réel (PIB) accompagné de modification des structures. Durable pour que la richesse s’accroisse correctement et permette de changer une vie. On va s’intéresser au nombre d’année pour doubler le PIB. Pour doubler la richesse à +4% il faut 17 années. Ce PIB est un indicateur à caractère construit. Il n’est pas forcément indicateur de richesse personnelle. • • • • • Il y a une disparité considérable entre les pays du monde en terme de richesse accumulée

national. Les agrégats vont être : le capital, le niveau de qualification de la population (de la main d’œuvre), la flexibilité du marché du travail local, le stock d’infrastructure, les aménités (fait d’apprécier un endroit pour son bien-être), le PIB par habitant au niveau local ou régional, le revenu disponible, la démographie, l’âge moyen de la population. Plusieurs visions existent sur le développement territorial. Première approche : le territoire est un facteur de croissance. Dans ce type

Section 1 : Notion de développement durable......................................................................... Section 2 : Les composantes du développement durable........................................................ Section 3 : Les indicateurs du développement durable............................................................ 140 142 144 154 164 166 176 184 PARTIE IV : LA MONDIALISATION ET SES ENJEUX.................................................... Chapitre 1 : Les échanges

économique ( à partir du XXème siècle Machall), dont l’économiste Britannique Adam Smith (économiste classique). Economie : Satisfaire un certain nombre de besoins en fonction de ressources rares (approche Néoclassique). Créer et répartir les richesses (approche Keynésienne). L’économie comme toutes les sciences humaines et sociales a pour objectif d’étudier les causes et conséquences des comportements humains. Tous les agents économiques ont un certain nombre de besoins à satisfaire mais pour

compréhension des faits historiques et des évènements actuels dans le processus de mondialisation libérale. A lui aussi de considérer que cette trame est insuffisante et qu’il convient de rajouter tous les éléments lacunaires : tout ce qui fait la richesse et la complexité du monde actuel. Adopter une démarche critique vis-à-vis de la multitude d’informations dont nous disposons, savoir aller à l’essentiel et mettre un temps le superflu entre parenthèses, permet de se doter d’éléments de compréhension

économique. Entre le 16ème et 18ème siècle, les mercantilistes rendent la réflexion économique autonome mais ne constituent pas encore un courant économique structuré. Au milieu du 18ème siècle, les physiocrates, tout en réduisant la création de richesse à la production agricole, donnent une analyse économique globale sous forme de circuit et peuvent être considérés comme précurseurs. I- LES PRÉMICES DE LA PENSÉE ÉCONOMIQUE A- Le mercantilisme (XVI – XVII ème siècle) contexte : de nombreuses guerres