Le Poète Comme Guide Des Peuples

MELANCHOLIA 1856 AUTEUR : Victor HUGO (1802-1885) 1. La vie de l’auteur : L’auteur : chef de file du romantisme au XIXème siècle. Œuvre gigantesque, nombreux engagements personnels. Poète militant. Poète engagé : la poésie devient le guide, le voyant celui dont la parole prophétique doit jouer un rôle dans la société en mettant des mots sur ce qui ne va pas. Préoccupé toute sa vie par le sort des misérables, a lutté contre toute forme d’injustice sociale. Ses œuvres : Notre-Dame de

lecture de l'oeuvre complète. Utiliser des fiches de cours et des résumés comme celui-ci va vous permettre de réviser plus facilement les épreuves anticipées du Bac de Français, que ce soit à l'écrit ou à l'oral.  Nox - Les Châtiments (Hugo) I. L'auteur interpelle un prince dans la nuit - Louis Napoléon Bonaparte - et l'engage, avec ironie, à lutter contre la liberté du peuple. Il encourage ensuite les soldats à tirer sur le peuple de Paris, à le massacrer et le faire taire. II. Il félicite les soldats

quartier Montmartre...Le poète a participé à l'ensevelissement de l'enfant. Cet épisode l' a bouleversé, et il porte l'événement au-delà du fait divers, en fait un argument politique poignant dont le peuple est l'enjeu. Le texte se présente comme un récit. I. Les éléments du récit et les différentes modalités d'expression. Le texte se découpe en plusieurs passages aux modalités et aux contenus différents. Ce texte présente la tonalité réaliste d'un roman, écrit comme un récit, chaque vers est

général de Napoléon I, Hugo fait ses études à Paris. En 1822, il épouse une amie d’enfance, Adèle Foucher, qui lui donne quatre enfants. De tendance classique, il devient chef de file du romantisme. En 1841, il est élu à l’académie française. Le poète sent le devoir de remplir une mission. Il prit une part active aux débats politiques. En 1843, sa fille Léopoldine se noie dans la Seine. Terrassé par la douleur, Hugo se refugie dans la politique. Adversaire de Napoléon III, il doit s’exiler plusieurs

respect de l’Antiquité. A l’inverse de La Fontaine qui pensait que l’art (et donc la poésie en particulier) ne pourrait se développer qu’en révolte contre l’héritage Cette rébellion existe : • On peut réécrire l’histoire de la poésie comme celle d’une éternelle révolte : La Pléiade veut tourner le dos aux trouvères du moyen-âge. Le baroque veut dynamiser la rigueur et la rationalité humaniste Le classicisme veut régulariser l’exubérance baroque Les Lumières rejettent la

société présentée aux jeunes est perçue comme fade. D'où ce repli sur soi caractéristique du romantisme. Le ''moi'' au romantisme prend différentes formes. Stendhal par exemple n'hésite pas à se prendre lui même comme unique objet d'analyse et devient le sujet privilégié de ses œuvres. Le ''je'' du poète peut également prendre une dimension divine: chez Hugo par exemple,dans Melancholia la prière est récitée par les enfants mais écrite pas l'auteur. Le poète prend alors le statut de ''prophète'',il

des lois, ouvrage politique qui développent une littérature d’idées et font triompher la Raison. Ils prônent le fantastique, l’imaginaire présent dans Les deux cavaliers dans la forêt de Hugo, admirent l’héroïsme comme chez Byron dans Childe Harold et vantent l’expression des sentiments comme dans Madame de Staël qui souhaite que l’écrivain s’exprime à partir de ses sentiments et de ses douleurs. Dans son œuvre, De la littérature considéré dans ses rapports avec les institutions sociales, elle exprime

Carnet de Bord : Parcours de lecture guidé ( voir genially) ÉTAPE 1 Questions Carnet de bord :Du poème « Au lecteur » au poème XXXIX1)Notez dans le carnet de bord quelques citations qui vous a marqué(e) en les associant à leur thème (sur la page  « Mon florilège de citations »)(Sur Genially)2. Quelles impressions cette première étape de lecture vous donne-t-elle sur la personnalité de Baudelaire, son style d’écriture ? La lecture des poèmes « Au Lecteur » jusqu’au

Figures du poète Dissertation : Est-il juste de penser, comme Eluard, que les poètes « Parlent pour tous « ? INTRO : Le romantisme a beaucoup contribué à la construction de mythe du poète isolé => Narcisse. Eluard contredit cette image. Le poète exprime ses sentiments intimes tout en les rendant universel. I CERTES, LE POETE EXPRIME SES SENTIMENTS Poème => occasion de raconter leur vie, d’épancher leur cœur. Reflet de la vie intime du poète => destiné à lui. A] Autobiographie :

une certaine mystique, plutôt que la raison. En ce sens, romantisme s'oppose généralement à réalisme et n'est lié à aucune époque particulière. Emprunté à l'anglais au XVlle siècle, puis lancé par Rousseau dans ses Rêveries, le mot évoque d'abord, comme romanesque, certains traits des romans de l'époque : invraisemblance, sentimentalisme, nostalgie, fantaisie, mystère, etc. Historiquement, Romantisme désigne un courant artistique et littéraire européen du XIXe siècle qui, en réaction contre le rationalisme