Le Poète Courtisan

formé de deux quatrains et deux tercets. Le registre du poème est lyrique. Remords posthume est dédié à Jeanne Duval. Arthur Rimbaud est un poète français du 19ème siècle. Le poème Le dormeur du val est un sonnet composé de 2 quatrains (alexandrins) et 2 tercets (rimes suivies, rimes embrasées > alexandrins). Alphonse de Lamartine est un poète du 19ème. Le poème L'isolement est un très long poème, qui est paru en 1820. Remords posthume Lorsque tu

nouvelle fantastique de Théophile Gautier, parue en 1836 dans le journal "La Chronique de Paris". Théophile Gautier (1811-1872) est un romancier et poète français, du 19ème siècle. Il est partisan de Victor Hugo, et participe au mouvement romantique. Cette nouvelle est du domaine du fantastique et traite de l'amour entre un jeune prêtre et une courtisane "vampire". Plan de l'Analyse : Concernant, le plan de mon exposé, Je vais diviser mon étude en plusieurs parties distinctes. Je vais tout d'abord

sonnets pour Hélène) . De plus il participe activement à la vie à la cours sous Charles IX à l’activité des premiers salons et l’académie de poésie. Joachim du Bellay Né à Liré (France) en 1522 ; Mort à Paris (France) le 01/01/1560 Joachim Du Bellay, poète français de la Renaissance, s'intéresse aux lettres après une courte carrière militaire. Il découvre les auteurs de l'Antiquité grecque et romaine et compose alors ses premiers poèmes. Il écrit d'abord des sonnets amoureux en décasyllabe comme dans

la cour pour mieux la « domestiquer ». Chasses, promenades, représentations théâtrales, concerts, ballets, bals, collations, jeux d’adresse et jeux de table font partie des principaux attraits de la vie à la cour. Le roi veille donc à ce que les courtisans ne manquent pas de distractions. Outre les divertissements quotidiens, le roi offre souvent de grandes fêtes : baptêmes et mariages princiers, présentation des derniers embellissements du domaine de Versailles, visites de souverains étrangers

Commentaire rédigé de la fable "Les Obsèques de la lionne"8Commentaire de la fable "Les Obsèques de la lionne", de La Fontaine.Je vous présente, sous forme de tableau, un commentaire composé intégralement rédigé, pour que vous puissiez observer la structure. Je vous ai mis en rouge les connecteurs logiques pour que vous vous souveniez que les connecteurs logiques, c’est la vie. Cette phrase doit être votre mantra l’année prochaine, quand vous travaillerez l’écrit du bac. (LES OBSÈQUES DE LA LIONNE

Le poème qui nous est proposé est l' "ODE à l'ALOUETTE", écrit par Pierre de Ronsard. Il est tiré de son recueil "Les Meslanges". Artiste majeur du XVIème siècle, le poète est alors au sommet de sa gloire, et l'on retrouve ici quasiment tous les thèmes caractéristiques de son œuvre. Tout d'abord, comme s'intitule d'ailleurs un de ses recueils précédents, il s'agit d'une ode. Nous verrons en quoi Ronsard reste ici très fidèle à cette forme de texte apologique. Mais l'alouette, personnage éponyme

en homme de son temps, a participé aux luttes politiques et religieuses, a vécu a la cour, a aimé l’argent et s’est battu pour les causes auxquelles il était attaché ; d’ailleurs il se décrivait lui-même comme « le poète a la plume de fer » ou encore comme « Prince des poètes et poète des princes » . Imitant les auteurs antiques, il emploie d'abord les formes de l'ode (ode dédie à Cassandre, Mignonne, allons voir si la rose) et de l'hymne, mais il utilisera de plus en plus le sonnet (en employant

un témoignage du quotidien.                    A/ Témoignage de la vie du poète. Le poète s'inspire directement de son quotidien, de sa vie, de son entourage pour écrire. - Témoignage de la vie du poète : "Ma Bohème" de Rimbaud, - Témoignage de sa souffrance : "Demain dès l'aube" d'Hugo.                      B/ S'inspirer du quotidien pour instruire et dénoncer. Le fait de partir de situations du quotidien permet au poète de donner une visée didactique ou dénonciatrice à son poème. - Instruire,

opposition "aurore" = bonheur et début et "notre vie … vivre … donner la vie" / "ensevelie" "refermé son poing". Différentes morts sont évoquées :    - la mort de Nusch évoquée dans sa réalité bien sûr avec "masque de neige"    - la mort spirituelle du poète "la mort entre en moi comme dans un moulin" "le temps déborde"    - vers 10 la mort est personnifiée    - vers 11 image du vampire, affaiblissement physique    - vers 15 il ne trouve plus les mots pour évoquer son passé (-> souffrance) et des

(vers 10), « ostensoir » (vers 16). L'atmosphère est lugubre et vertigineuse. Les termes « s'évapore » (vers 20), « tournent dans l'air » (vers 3), et « vertige » (vers 4) nous traduisent une montée au ciel des « sons » et « parfums » (vers 3) que le poète hume, ils s'estompent peu à peu. La comparaison du « violon » frémissant comme « un coeur qu'on afflige » (vers 6) évoque une sensation auditive de râle, l'agonie d'une personne en train de mourir. Il compare aussi le « ciel » à un « grand reposoir »