Le Premier Jour du reste de ta vie

I-REDIGER UN TEXTE AUTIBIOGRAPHIQUE 1-Réunis toutes les informations nécessaires pour raconter le jour et le lieu de ta naissance comme le fait Marguerite Duras dans l’extrait suivant : «  L’être que j’appelle moi vint au monde un certain 8 juin 1903, vers les huit heures du matin, à ; Bruxelles, et naissait d’un Français appartenant à une vieille famille du Nord, et d’une Belge dont les ascendants avaient été durant quelques siècles établis à Liège, puis s’étaient fixés dans le hainaut

intégralement ou partiellement le présent ouvrage sans autorisation de l'éditeur ou du Centre français d'exploitation du droit de copie, 3, rue Hautefeuille, 75006 Paris. ÉDITIONS DE MINUIT ISBN 2 7073 0695 9 Pour Bruno Nuytten Un jour, j'étais igée déj à, dans le hal d'un lieu public, un homme est venu vers moi. Il s'est fait connaitre et il m 'a dit « Je vous connais depuis toujours. Tout le monde dit que vous étiez belle lorsque vous étiez jeune, je suis venu pour vous dire que

HELENA VANNEK EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE MIJADE ROMAN Helena Vannek Armel JOB Table des matières I. Présentation du livre 1. 2. 3. 4. II. A. JOB, sa vie, son œuvre Résumé de l’intrigue Analyse de la couverture Helena Vannek : un livre pour les jeunes ? La lecture tremplin 1. Regard sur deux extraits 2. Consignes de lecture 3. Proposition d’analyse 3.1. Rappel succinct de la théorie du point de vue du narrateur (vision) a) La vision totale du narrateur omniscient b) La vision unique et limitée

la vie (CARPE DIEM). Ils vivaient au jour le jour et s’amusaient toute la nuit à se lire ces textes qu’ils trouvaient magnifiques. Tant de choses leur étaient interdites par leur parents ou leur entourage ou simplement le règlement du collège, ils pouvaient enfin être eux-mêmes durant ces réunions. PERSONNAGES PRINCIPAUX M. KEATING Il donne une leçon de vie a ses élèves et leur apprend a voir la vie autrement. Il leur apprend même a aimer la poésie. Il va leur apprendre a vivre au jour le

de la population, soit 2,3%. Ils peuplent plus généralement le territoire du Nord où il n’y que peu de grandes villes. Actuellement les Aborigènes australiens font partie de la population pauvre, ils n’ont que très peu de moyens, et une espérance de vie nettement en dessous de l’espérance des non-indigènes. Ceci malheureusement a une explication précise et c’est ainsi que nous pouvons les considérer comme des reclus de la société moderne mais néanmoins en voie de réhabilitation. En effet l’histoire

Il a déjà le goût d'écrire ; il part pour Paris. En 1844, les premières atteintes d'une maladie nerveuse l'amènent à se retirer dans une propriété que vient d'acheter son père, à Croisset, au bord de la Seine. C'est là qu'il va travailler toute sa vie à polir et repolir son oeuvre. Quelques voyages lointains (Corse, Italie, Egypte, Palestine, Grèce) interrompent son travail acharné d'écrivain. Après la publication de Madame Bovary, il est poursuivi par les tribunaux pour immoralité ; il n'est acquitté

captivité anglaise soit entre 1415 et 1440 (se trouvant au moyen-âge la datation précise de la rédaction de son œuvre reste incertaine). Ce poème est composer de 3 strophes de quatre décasyllabes chacune. Seul dans le premier paragraphe, les rimes ont ordre, plus précisément, elles sont suffisantes, embrassée, masculines et féminines. Les rimes des deux autres sont libres. La vie tragique de ce dernier ne semble pas avoir joué un grand rôle dans sa poésie. Dans son recueil Passeurs de Mémoire préfacé

| |commentaires littéraires, cette anthologie illustrée se propose |collègues, n'a aucune envie de partir. L'idée de quitter | |d'explorer ce dialogue éternel entre les arts, cette fascination |l'atelier où il a travaillé toute sa vie depuis qu'il a quitté le| |réciproque qui a donné naissance à quelques-unes [...] |bled, le contrarie profondément. Aussi commence-t-il [...] | | |

DÉPARTEMENT DES HUMANITÉS SOCIOLOGIE INDUSTRIELLE Conseils aux élèves de première année, avant leur stage de formation ouvrière BUT DU STAGE. — Vous donner la possibilité de vous rendre compte directement des conditions de vie des ouvriers et des problèmes humains qui en découlent. Vous consignerez essentiellement dans votre rapport le résultat des observations faites, sur ce plan au contact des travailleurs avec lesquels vous allez vivre pendant un mois. Vous réserverez

au cheminement de sa vie, les aventures et l’histoire de ce personnage pouvant être comparable à ce que nous vivons tous les jours. Dans cette oeuvre, le héros transmet une conception nouvelle de la vie par les étapes qu’il devra franchir et plus généralement au parcours qu’il accomplira tout au long de ce roman. C’est en tout point l’histoire de notre jeune héros Marco Stanley Fogg. Ce n’est pas comme on le dit habituellement un véritable héros en ce sens qu’il mène une vie similaire à la nôtre