Le Père Goriot Et Germinal Synthèse

des élèves à la synthèse, à la compréhension d’un texte lu et dépister les difficultés en orthographe et en conjugaison (notamment pour les temps verbaux). Séance 2 : 2×1h (module) ( Objectif : travail de la fonction de la description et donc travail sur le lexique. ( Identification des caractéristiques de la description : verbes utilisés, temps employés, champs lexicaux, expansions du nom, focalisation. ( Identification des fonctions des descriptions : incipit du père Goriot : fonction documentaire ;

servir du cadre réaliste de son histoire et des éléments fictifs pour faire réfléchir le lecteur sur certains points de la société           * Le romancier peut faire passer un message grâce à l'aspect plausible du roman Quelques pistes pour la synthèse : - l'histoire littéraire établit des distinctions entre roman de l'imaginaire (fantastique, merveilleux, science-fiction) et roman de la réalité (réalisme, naturalisme). Mais pour le lecteur, y a-t-il vraiment une différence finalement? Un roman

spirituelle hors en France. ments sur l’amour, la vie, la mort et l’absence d’ouverture Paris. Après avoir créé sa première entreprise d’impor- sous le titre Just Like Heaven (2005, Mark Waters), deux sociétés spécialisées dans les images de synthèse. un jeune architecte et l’âme d’une jeune femme tombée net d’architecture qui deviendra l’un des plus reconnus du commun, Marc Levy met en avant des questionne- Depuis le succès fulgurant de son premier roman Et si c’était vrai… (2000), qui est

idées, principes, valeurs et rêves aux contraintes qu’y oppose le réel. Aujourd'hui, les différentes revendications humanistes ou les promotions de classes sociales ne sont plus nécessaires dans la société actuelle. Prenons l’exemple du roman « Le père Goriot » d’Honoré de Balzac. Dans ce roman, Eugène de Rastignac doit être initié à la vie, il doit passer à l'âge adulte et prendre ses responsabilités. C'est au départ un jeune homme naïf qui arrive de sa campagne et débarque à Paris, il va devoir apprendre

(extrait de Germinal, 1885, Emile ZOLA) Texte n°5 : La modification (1957, Michel BUTOR) Conclusion/Synthèse sur l’évolution du personnage de roman 2ème séquence : Voyage au bout de la nuit, Louis-Ferdinand CELINE, 1932, roman de la déshumanisation et de la crise des valeurs. Texte n°1 : L’évocation de la Guerre de 1914-1918 Texte n°2 : La dénonciation du colonialisme Texte n°3 : Le travail à l’usine Texte n°4 : La dénonciation de la banlieue parisienne Conclusion/Synthèse sur Voyage

d’autres suggestions de lectures romanesques (romans français contemporains, romans étrangers, policiers...), consulter la fin de cette synthèse, rubrique « Lectures hors programme, pour la culture et le plaisir ! » ALAIN-FOURNIER, Le Grand Meaulnes. ARAGON L., Aurélien. BALZAC (de) H., Le Colonel Chabert ; La Peau de Chagrin ; Le Lys dans la vallée ; Le Père Goriot ; La Peau de chagrin. BEROUL T., Tristan et Iseult. BRETON A., Nadja. CAMUS A., L’Etranger ; La Peste. CELINE L.-F., Voyage au bout

une source d’informations) indispensable : réalisme, naturalisme… Plan de dissertation possible donné en ES ce mardi 7 janvier 2013 : il est indicatif et non obligatoire. En revanche, le sujet ne vous invite pas à un plan thèse / antithèse /synthèse mais l’organisation en trois parties qui convergent vers l’idée qu’un personnage de roman donne à voir une vision du monde que le lecteur ne soupçonnait peut – être pas, ce qui entraîne un plaisir de lecture liée à la découverte mais aussi aux

envisager. * Dans Germinal, Zola transforme la mine en monstre qui engloutit les ouvriers : « Pendant une demi-heure, le puits en dévora de la sorte, d'une gueule plus ou moins gloutonne, selon la profondeur de l'accrochage où ils descendaient, mais sans un arrêt, toujours affamé, de boyaux géants capables de digérer un peuple. Cela s'emplissait, s'emplissait encore, et les ténèbres restaient mortes, la cage montait du vide dans le même silence vorace. ». Comme le Voreux de Germinal, la description

| | | |1833 : Eugénie Grandet, Balzac | | | | | | |1834 : Le Père Goriot, Balzac | | | | | | |1834 : On ne badine pas avec l’amour, Musset | | | |

comme "l'ennemi". Diderot invente au XVIIIè le drame bourgeois, et en 1866, Furetière publie Le Roman Bourgeois (roman comique). La question bourgeoise est au coeur de l'évolution du genre => Lesage, Gil Blas (1715, 1724, 1735), personnage naît d'un père écuyer et d'une femme de chambre et finit par devenir noble (veine picaresque). Marivaux en 1735 : Le Paysans Parvenu. C'est l'histoire d'une assencion sociale du héros narrateur dans la bourgeoisie puis dans la noblesse (étude de moeurs, différents