Le Rat Qui S Est Retiré Du Monde

du xviie siècle. Il est marqué par les guerres de religion. Il se caractérise par l’exubérance des formes, le mouvement, les jeux de miroir, les métamorphoses. Mais ceci se dessine sur un arrière-fond pessimiste : la mort est toujours présente, le monde est inconstance et illusion. Le baroque s’exprime dans le théâtre et la poésie. Les effets de théâtre dans le théâtre et de mise en abyme sont privilégiés (Corneille, L’Illusion comique). Il donne lieu à deux déclinaisons antagonistes : la préciosité

maison de la duchesse douairière d’Orléans, et reçoit son brevet de gentilhomme. Jusqu’en 1672, il sera gentilhomme servent au palais du Luxembourg (La Fontaine voit son anoblissement assuré. Il parvient de plus en plus, à se faire connaître dans le monde littéraire). Entre 1665 et 1666, il achève d’imprimer des Contes et Nouvelles en vers (qui comprend huit autres contes en janvier 1665), de la Deuxième partie des Contes et Nouvelles en vers (recueil contenant treize nouveaux contes en janvier 1666

de son jugement mais témoigne des essais de sa vie, c’est-à-dire de ses expériences personnelles. Il aborde des sujets universels et existentiels (relation de l’homme à la mort), des questions liées à l’actualité de son époque (conquête du Nouveau Monde). n C’est une œuvre originale, difficile à classer et qui témoigne d’une expérience unique dans la littérature. Montaigne apparaît, à travers les Essais, comme une figure emblématique de l’intellectuel humaniste (voir p. XX) et, plus largement, de

de Clèves maitrise ses sentiments et ses passions pour Mr. De Nemours durant la totalité de l’œuvre. Même après la mort de son Mari (Mr. De Clèves), celle-ci plutôt que de pouvoir enfin vivre son amour avec Mr. De Nemours au grand jour, préfère se retirer dans la campagne et finir seule, par respect pour son défunt mari. Nous avons dans cette œuvre à cheval entre le roman classique et le roman d’analyse, une héroïne vertueuse qui sacrifie ses espoirs et ses envies au profit du respect des normes de

de son jugement mais témoigne des essais de sa vie, c’est-à-dire de ses expériences personnelles. Il aborde des sujets universels et existentiels (relation de l’homme à la mort), des questions liées à l’actualité de son époque (conquête du Nouveau Monde). n C’est une œuvre originale, difficile à classer et qui témoigne d’une expérience unique dans la littérature. Montaigne apparaît, à travers les Essais, comme une figure emblématique de l’intellectuel humaniste (voir p. XX) et, plus largement, de

fondamentales du genre. ← L’animal devient nettement l’incarnation d’un travers humain, le type d’une classe sociale, et l’humanisation des animaux – comme l’animalisation des hommes – conduit à une satire, virulente souvent, du monde de l’époque. Le monde animal en vient à représenter la société des hommes, avec leur psychologie complexe, leurs passions et leurs vices. C’est sur l’homme, néanmoins, que porte essentiellement l’observation de La Fontaine, même lorsqu’il met en scène des

succès. Ce roman en cinq parties est construit comme une tragédie. Comment s'articule-t-il ? Quels sont ses principaux thèmes ? I. Le sujet • Dans les années 1940, la ville d'Oran, en Algérie, subit une épidémie de peste qui la coupe du reste du monde. On assiste à la progression puis au déclin de la peste, on en voit les effets sur la population. Albert Camus crée ainsi une situation expérimentale qui permet d'étudier ce que deviennent les hommes dans une période de crise. • L'action se situe à

chaîne (fait de coquilles lassées, l'une avec l'autre, d'un double las, auquel est suspendu un médaillon représentant l'archange terrassant le dragon ) sur laquelle repose l'écu. On remarque que la bataille a lieu à tous les niveaux (ciel, terre et monde animal). Elle se déroule de deux manières différentes: du côté Français se dégage une organisation, alors que du côté des Italiens c'est le chaos qui règne. On note aussi la différence de paysages des deux cotés: paysage verdoyant et ciel découvert

solidarité envers ses semblables et aucune pitié envers les malheureux. Ainsi il compare les êtres humains à des souris et ferme sa porte à ceux qui lui demandent conseil. Il est comparable à un personnage d’une fable de La Fontaine : Le rat qui s’est retiré du monde. Notons qu’il présente également une image désespérante de Dieu puis qu’il le compare à sa Hautesse, le Sultan de Turquie ; Dieu serait donc une sorte de personnage tout-puissant mais lointain et inaccessible et surtout insensible à la

Comme en mathématiques, lorsque c’est positif, on ajoute et lorsque c’est négatif, on retire. Renforcement : Augmentation de la probabilité de réapparition du comportement opérant Punition : Diminution de la probabilité de réapparition du comportement opérant Positif-ve : Ajoute un stimulus Ex : Ajoute de l’argent Ex. Ajoute une contravention Négatif-ve : Retire un stimulus Ex : Retire les corvées Ex : Retire de l’argent Différences entre les deux types d’apprentissage associatif Conditionnement