Le Renard Le Singe Et Les Animaux

comportement des animaux. Cela l'inspire pour écrire des fables. La Fontaine utilise des animaux pour critiquer les hommes LECTURE AXE 1 Un récit vif et piquant 1) Structure de la fable 2) un récit animé AXE 2 Une satire sociale 1) Par la représentation animale 2) Une critique du pouvoir arbitraire 3) Une critique des courtisants AXE 1 Un récit vif et piquant 1) Structure de la fable 1 → le lion s’interroge/ 2 → invitation/ 3 → arrivé des hôtes puis châtiment pour chacun. 4 → renard s'en tire

Les animaux malades de la peste Les animaux ont la peste et le roi, le lion dit que c’est à cause d’un animal qui a fait une faute. Plusieurs vont donc être interrogés et un Âne dira qu’il a mangé de l’herbe qui ne lui appartenait pas alors un loup dira qu’il faut le tuer. Si vous êtes puissant ou misérable, les jugements de cour vous rendent blanc ou noir. Le mal marié L’histoire d’un homme marié à une femme qui reproche à son mari de ne pas être assez souvent à ses côtés. Elle critique

nous pouvons relever la présence d'une mise en contexte avec l'invitation Roi qui conduit les courtisans au Louvre, montré par 'En son Louvre il les invita' (v.14). En second lieu nous pouvons souligner les interventions des animaux comme ' L'Ours boucha sa narine' (v. ), 'Le Singe approuva fort cette sévérité' (v. ) ou encore 'Alléguant un grand rhume : il ne pouvait que dire' (v. ) ainsi que la réaction du Lion a chacune d'elles souligner par ' Le Monarque irrité L'envoya chez Pluton faire le dégoûté

Montespan Le livre 12 dédié au duc de bourgogne Majorité met en scène des animaux (vision anthropomorphes) avec morale. Figure qui revienne : Renard->ruse (corbeaux et le renard) Lion-> majestueux puissant ( Le lion et le rat) Ours -> force (l'ours et les deux compagnons) Loup -> cruauté, stupidité ( le lion, le loup, le renard) Singe-> Sagesse malfaisante ( Le loup plaidant contre le Renard par-devant le Singe) Insecte-> faiblesse, intelligence (les frelons et les mouches à miel) On

: analyser le texte Troisième approche : commenter le texte Comparaison avec une autre fable Comparaison avec une autre œuvre : Le Savetier, un conte de La Fontaine Deuxième partie : Étude de deux fables supplémentaires, corrigé et commentaires Le Singe et le Léopard Petit lexique préparatoire à la compréhension de la fable Analyse de la fable Première approche : comprendre le texte Deuxième approche : analyser le texte Troisième approche : commenter le texte Comparaison avec d'autres fables Comparaison

travaillé peu subsister à ses besoins. De « La cigale » d’Anouilh on peut tirer comme morale qu’il ne faut pas se fier aux apparence ainsi que parfois qui est pris qui croyait prendre. En effet le renard comme le lecteur voit en la cigale une victime « tout enfantine et minaudière » alors que finalement le renard qui pensait tenir « la bonne affaire » se fait avoir et « s’inclina » alors que la cigale devient carrément cynique à la fin « Je veux que vous prêtiez aux pauvres seulement (…) C’est eux dont

Le corbeau et le Renard . Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage : "Hé ! bonjour, Monsieur du Corbeau*. Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau ! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le Phénix* des hôtes de ces bois." A ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie ; Et pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie. Le Renard s'en saisit, et

laboureur (page 61) La cigale et les fourmis (page 14) La cigale et la fourmis (page 21) La cigale (page 51) Le roseau et l'olivier (page 12) Le chêne et le roseau (page 27) Le chêne et le roseau (page 73) Le corbeau et le renard (page 16) Le corbeau et le renard (page 22) Le chien et l'ombre (page 18) Le chien qui lâche sa proie pour l'ombre (page 39) Le loup et l'agneau (page 11) Le loup et l'agneau (page 26) Le rat des champs et l:e rat de ville (page 13) Le rat de ville et

fable favorise un regard critique sur l vie de la Cour. I/ UN RECIT VIFET PIQUANT A. Un schéma narratif vivant Structure de la fable : 36 vers dont 32 de récit Vers 1 à 13 : La cour du roi Vers 14 à 33 : intervention des animaux (l’ours, le singe et le renard qui sont tous opposés au lion) Vers 34 à 37 : Morale explicite Enchaînement rapide des événements Structure simple Procédés d'animation : Procédés d’animations : Irrégularité de rimes : rimes plates puis croisées et embrassées

ces apologues, qui est une des bases de ce type de texte. Le divertissement peut s’expliquer par une rapidité de l’action avec peu de description, aucun monologue ou même de prise de parole d’un personnage trop longue. Nous pouvons noter que dans Le Renard et le Bouc (fable V, livre 3), et dans tout apologue, on trouve un début in medias res avec le verbe conjugué « allait » v.1 qui permet de rentrer directement dans l’action sans avoir de description. De plus dans Le Loup et le Chien (fable V, livre