Le Rire Dans La Chute Camus

tableau de l’incroyance ne coïncide pas avec nos conceptions modernes. Nous hésiterions à identifier la suspension du jugement des sceptiques avec l’athéisme ; nous serions aussi surpris de voir rangés parmi les déistes certains athées humanistes, comme Camus ou Sartre, du seul fait qu’ils voient en l’homme le seul auteur des valeurs, c’est-à-dire une sorte de petit Dieu. Mais le point de vue pascalien éclaire puissamment les fondements de l’incroyance moderne. Ne pourrait-on par exemple définir l’athéisme

Il fréquente le millieu théâtral, mais ne parviendra pas à être dramaturge. Comme il faut cependant vivre, il reprend du service dans l'armée et devient conseiller d'état. Il participe aux campagnes de Russie et de Saxe et connaît l'échec avec la chute de l'Empire en 1814. En 1814, il s'installe à Milan et publie des critiques musicales et picturales. Le premier ouvrage qu'il signe du pseudonyme de Stendhal connaît un certain succès en 1817. Mais en 1821, il doit regagner Paris, devenu suspect aux

répétition d’un même mot qui commence chaque partie de la phrase/vers/phrase… Anarchie : absence d’autorité, désordre, rejet de toute doctrine politique imposée Antiphrase : procédé dans lequel on exprime une idée par son contraire (ironie) Apocope : chute d’une syllabe ou lettre à la fin d’un mot Apologie ; discours qui cherche à défendre, justifier, voire louer. Apologue : définition cf. lecture analytique Césure : repos placé dans un vers entre deux groupes rythmiques Champs lexical : ensemble des

de gland. Elle était neuve ; la visière brillait. – Levez-vous, dit le professeur. Il se leva ; sa casquette tomba. Toute la classe se mit à rire. Il se baissa pour la reprendre. Un voisin la fit tomber d’un coup de coude, il la ramassa encore 9 une fois. – Débarrassez-vous donc de votre casque, dit le professeur, qui était un homme d’esprit. Il y eut un rire éclatant des écoliers qui décontenança le pauvre garçon, si bien qu’il ne savait s’il fallait garder sa casquette à la main, la laisser par

gland. Elle était neuve ; la visière brillait. – Levez-vous, dit le professeur. Il se leva ; sa casquette tomba. Toute la classe se mit à rire. Il se baissa pour la reprendre. Un voisin la fit tomber d’un coup de coude, il la ramassa encore 9 une fois. – Débarrassez-vous donc de votre casque, dit le professeur, qui était un homme d’esprit. Il y eut un rire éclatant des écoliers qui décontenança le pauvre garçon, si bien qu’il ne savait s’il fallait garder sa casquette à la main, la laisser par

dire. CHARLOTTE : Non, non : il faut savoir la vérité. MATHURINE : Il est question de juger ça. CHARLOTTE : Oui, Mathurine, je veux que Monsieur vous montre votre bec jaune. MATHURINE : Oui, Charlotte, je veux que Monsieur vous rende un peu camuse. CHARLOTTE : Monsieur, vuidez la querelle, s'il vous plaît. MATHURINE : Mettez-nous d'accord, Monsieur. CHARLOTTE, */*à Mathurine : Vous allez voir. MATHURINE, */*à Charlotte : Vous allez voir vous-même. CHARLOTTE, */*à Dom Juan : Dites

[...] À l’heure qu’il est j’en ai vu bien d’autres, mais en ce temps-là j’étais encore jeune et – normalien tant qu’on voudra – j’avoue que je sursautai... et que je fis mon possible pour lui enlever ses illusions sur cette littérature pince-sans-rire. »3 Les « illusions » aux yeux de son ancien professeur se transforment chez « cet avatar » en Illuminations, où se présentent le maniement inédit du montage prosaïque discontinu, le fragment hétérogène, le kaléidoscopique ultrarapide, qui annoncent

Lecornu, maître pelletierfourreur des robes du roi ! » cria le petit écolier cramponné au chapiteau. Un éclat de rire de tous les écoliers accueillit le nom malencontreux du pauvre pelletier-fourreur des robes du roi. « Lecornu ! Gilles Lecornu ! disaient les uns. – Cornutus et hirsutus, reprenait un autre. – Hé ! sans doute, continuait le petit démon du chapiteau. Qu’ont-ils à rire ? Honorable homme Gilles Lecornu, frère de maître Jehan Lecornu, prévôt de l’hôtel du roi, fils de maître Mahiet

Lecornu, maître pelletier-fourreur des robes du roi!» cria le petit écolier cramponné au chapiteau. Un éclat de rire de tous les écoliers accueillit le nom malencontreux du pauvre pelletierfourreur des robes du roi. «Lecornu! Gilles Lecornu! disaient les uns. —Cornutus et hirsutus, reprenait un autre. —Hé! sans doute, continuait le petit démon du chapiteau. Qu'ont-ils à rire? Honorable homme Gilles Lecornu, frère de maître Jehan Lecornu, prévôt de l'hôtel du roi, fils de maître Mahiet Lecornu

dans son déroulement par une succession de plans : « s’est avanciez », « s’est lanciez » (au passé composé), et « chet » (au présent de l’indicatif). L’action, dont nous pourrions visualiser les différentes étapes –depuis le déclenchement jusqu’à la chute- acquiert ainsi un relief singulier. L’offensive de Renart, elle, est plutôt décrite en accéléré, de manière elliptique : « Morir l’estot, si le destreint ». La dramatisation est aussi due à la suspension de l’action. L’intervention directe du « conteur