Le Rire Geste Social

et bouffonne, de l’arlequinade innocente lors des deux premiers actes, puis s’assombrit avec la progression de l’intrigue, se teinte d’inquiétant, d’une atmosphère dangereuse, de tragique. La farce se transforme en ironie de plus en plus sèche, le rire en grincement… pour finalement s’achever gravement avec la mort du héros. Cette gradation qui fait passer la pièce du comique au drame, ce changement de registre au profit du sérieux fait presque oublier la dimension comique de l’œuvre, rappelée au

HLF Chanson de geste  poème narratif chanté, exploits guerriers Thèmes : héroïsme, patriotisme et mysticisme Inconnu : La chanson de Roland Littérature courtoise  élégance et affinité envers femmes (+ important que Dieu) Inconnu : Tristan et Iseult Inconnu : Légende du roi Arthur Littérature populaire & bourgeoise Narrative : Inconnu : Les fabliaux (on veut faire rire) Inconnu : Le roman de Renart Dramatique Inconnu : La Passion (du Christ) Inconnu : Farce de maître Pathelin Poésie

"Fordisme" : - Le développement du travail à la chaîne : ce n'est plus l'homme qui fixe la cadence mais le convoyeur et chacun est contraint de suivre le rythme sous peine d'être éliminé. L'ouvrier est un instrument de la machine. - L'application sociale de la pensée de Taylor : les ouvriers de Ford sont les mieux payés des États-Unis, non par altruisme, mais parce que Ford pensait, fort justement, que les premiers clients de Ford seraient précisément ses employés. 1930 - la grande crise économique

se demander comment Maupassant, dans la chute de cette nouvelle réaliste utilise-t-il le registre pathétique au service de la critique sociale ? I - La chute d'une nouvelle réaliste. II - Le registre pathétique au service de la critique sociale. 1) Le registre réaliste. 2) L'effet de chute. 1) Le registre pathétique. 2) Au service de la critique sociale. Le registre réaliste a pour but d'imiter le réel pour nous faire croire que ce qu'il raconte est vrai, or dans cet extrait nous avons

fondamentales : o Silence, concentration, écoute : L’écoute de qualité est obligatoire. Si un public n’écoute pas, le spectacle est nié o Respect de l’autre : On ne laisse jamais passer un commentaire, si anodin soit-il. On ne rit jamais d’un enfant, on peut rire avec lui. o Rigueur. Faire du théâtre c’est savoir répéter, refaire, autant de fois que cela sera nécessaire. • Le cadre imposé aux élèves doit être strict et restreint. C’est à l’intérieur de ce cadre, dans lequel il ne peut pas se perdre, que l’élève

dramatiques reflétaient les strictes divisions des classes sociales: la tragédie était associée à la noblesse, la comédie à la bourgeoisie, la farce au peuple. Mais pour découvrir les caractéristiques de la farce, il faut d’abord répondre à quelques questions implicites: Qu’est-ce que c’est que la farce? Depuis quand existe-t-elle? Quels sont les farceurs de la France? La farce est le genre dramatique qui a comme but de faire rire et qui a souvent des caractéristiques grossières, bouffonnes

son roman L’écume des jours[1] en 1947 en réponse à ces derniers. Pour ce faire, il démontre ses valeurs et ses idéologies anticonformistes à travers Colin, le personnage principal de son œuvre. Par son attitude, Colin refuse de se plier aux normes sociales. En effet, pour lui, vieillir est inconcevable et est synonyme de responsabilité, ce qu’il déteste par dessus tout. De plus, il éprouve une aversion pour le travail et la religion, qui asservissent et briment la liberté de la population. En premier

de l'image de la patronne est choisie par Genet , il souligne son goût pour le déguisement , les apparences , le faux semblant et les trucages . Madame a bien volu , en apparence, ramener la festivité à une ambiance familiale par le biais de ce geste symbolique d'offrande mais en réalité , elle ne fait qu'exalter l'image de soi et c'est son narcissisme qui émerge enfin.Le plaisir de cette fête n'est pas partagé :Madame trouve du bonheur à metrre en avant son pédantisme relatif au domaine de la

lui ; ses larmes s’étaient taries. L’idée du marquis de La Mole, son bienfaiteur, se présenta vivement à Julien. Je tuerais sa fille ! se dit-il, quelle horreur ! Il fit un mouvement pour jeter l’épée. Certainement, pensa-t-il, elle va éclater de rire à la vue de ce mouvement de mélodrame : il dut à cette idée le retour de tout son sang-froid. Il regarda la lame de la vieille épée curieusement et comme s’il y eût cherché quelque tache de rouille, puis il la remit dans le fourreau, et avec la plus

vocabulaire. Il est généralement employé avec des intimes, des proches. Les règles de grammaire ne sont pas forcement respectés. 1.1.2) Le registre littéraire : 1.1.2.1) Le registre comique : Il suscite le rire ou le sourire. On distingue le comique de caractère, de situation, de geste et de mots. Les principaux procèdes du comique sont : * Les effets de surprise. * La répétition de mots, de phrases, de situations. * L’accumulation. * Les quiproquos et les jeux de mots. Le